写人的作文300字写出人物的特点

请问是多少字左右的呢?再问：250到300再答：你看下这行吗？我爱大家都说：“学生是花，老师是。”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有

世界上最好的东西世界上最好的东西是什么?有人会说：“是金钱!”因为只要有了金钱,吃喝衣着不用愁.也有人会说：“是高贵的地位!”因为有了这高贵的地位,人人都会对你尊敬无比.……可我的观点与这些人截然不同

我的爸爸　　每当我看到别的父女嬉戏玩耍,亲密无间时,我的心里总有一种失落与渴望,因为我的爸爸总是不苟言笑,仿佛遥不可及.　　我的爸爸是个警察,又黑又浓的眉毛很少舒展开,不知是性格的原因还是职业病的关系

小朋友,作文要自己写,写多了就会知道怎么写.我给你提供一个新颖一点的架构吧：第一段可以先插一段你和他之间的小故事.可以写小缺点.第二段根据第一段的故事,介绍你们的关系,主人公的性格,可以先写缺点,然后

世界上最好的东西世界上最好的东西是什么?有人会说：“是金钱!”因为只要有了金钱,吃喝衣着不用愁.也有人会说：“是高贵的地位!”因为有了这高贵的地位,人人都会对你尊敬无比.……可我的观点与这些人截然不同

要完整的作文还是几个段落就可以了啊？如果是完整的作文有题目要求吗再问：就要一个段落，多写一些外貌描写，不要写事了，而且必须是写男同学的

1．孙悟空的主要特点是藐视一切封建权威的叛逆精神.孙悟空学成了七十二变、一筋斗翻十万八千里的绝技之后,一闹龙宫,强取了大禹治水时用过的重一万三千五百斤的神珍铁,制成了“如意金箍棒”；二闹地府,令冥王拿

以下仅供参考,作文还是自己写!时间：1999年8月21日地点：北京大学季羡林家季羡林：苗苗,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?苗苗：好.季羡林：那你就随便问吧.苗苗：爷爷,您在《我的童年》

《我的爷爷》　　我有一个七十高龄的爷爷.虽然爷爷那么老了,可他还健康地照顾着我.爷爷高1.71米,但他驼着背,看起来比1.66米高的奶奶还矮.他的一双眼睛炯炯有神,高鼻子,快掉光的白眉毛和消瘦的面颊.

我拖着疲乏的身躯下了巴士,沿着行人道走回家.来到电梯门口,猛力按电梯掣,盼望电梯早点下来,但等了好一阵子,却不见电梯下来,原来电梯又失灵了,我只好带着一肚子闷气爬上十楼,我一面爬,一面心里直嘀咕.推开

我的同学我有一个聪明可爱的同学,他叫周斯杰.周斯杰最大的外貌特点,就是他的眉毛很黑,好像是用笔涂上去的.他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉.并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明.

叔叔是个乐观家一提起我的叔叔,那可是颇负盛名.你随便拉一个我们院子里的人问一问,哪个人不知道他.上次他来我们家窜门的时候不但招来了一帮警察,还惹哭了一个小孩,又让一位老奶奶摔了一跤.究竟是怎么回事呢?

很开心啊,偷偷的笑,眼睛会发亮,讲话也多,还大声的,精神特足,还爱动,比如想跳舞,想唱歌,等等你把这些扩展一下就ok了

人物描写是描写中的一个最重要类别之一,它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等.外貌描写,又叫肖像描写,它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等的描写.外貌描写的一个基本的要求就是要为揭示人物的性

钱学森:心系祖国、一心为国、宽容大度宽厚仁慈、气量宏阔胸怀大志、虚怀若谷、聪明机智无私奉献夏洛蒂:顽强不屈,坚持不懈,逆境成才、坎坷不安、寥寥无几、争分夺秒、孜孜不倦、脱颖而出勃朗特:迎难而上、不屈不

我心中最敬佩的老师\x0d“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话.\x0d每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外.我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英.\x

妈妈的手我爱妈妈,更爱妈妈那双勤劳、温暖的手.一个偶然的机会,我注意到了妈妈的手.那是一双与年龄不相符的手,十根手指瘦瘦长长的,手面上的青筋条条突出,仿佛每一根都镌刻着岁月的痕迹.记得去年冬天的一个早

乐于助人的人她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位乐于助人的好同学：她――是我的好朋友――范佳薇.范佳薇是一位漂亮的女孩.她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添

你的原文已经是300字了,要扩写成多少字的?