写人物集体的作文

我们的班集体我们的班集体像一个大家庭,个个都为集体而出力,人人都有荣誉感.如果你不信,听我给你讲,保证让你心服口服.去年学校准备在元旦时举行一个集体大合唱比赛,从各个班级里挑选一个参加中心校的比赛.同

班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体,而学校正是孕育这些集体的沃土.作为学生的我们,应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级,学校形成一个良好的氛围,让我们身心各方面健康地发展.爱班级,要树立培

请问是多少字左右的呢?再问：250到300再答：你看下这行吗？我爱大家都说：“学生是花，老师是。”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有

当我们伤心失落时,是班级中的每一个同学互相安慰鼓舞对方,我们重振信心,当我们生病时,是同学们给予我们援助,给我们温暖.一个温暖的班集体,是多么像我们第二个家庭!我爱班集体在我们的学生时代,在这漫漫的七

青鸟飞过的地方,你若在,请原谅我的自私.外面的天空太大了,没有谁陪你走到最后,那么,就让自己继续去寻找一个让灵魂安心的地方,喝一杯茶,慢慢习惯没有谁在谁的身边的日子.——题记有些记忆,连同眼泪一起存放

我们的班级体七年九班,是一个团结友爱,活泼上进,充满活力的班级体.全班同学在吴老师的带领下,努力拼搏,积极进取,成为年级里的佼佼者.班里的每个同学,都能感受到班级体的温暖.记得,有一名同学扭伤了脚,不

这样吧,如果是我我会这样写：\x0d首先题目和结果大概100左右字吧!\x0d然后正文部分分学习,校内生活,校外生活,自身的不足,以后的改进等5大部组成,然后每一部你就当一篇作文写,因为你时间比较急,

你可以选择一些你们班里很有个性特点的学生和老师,把他们平日里发生过的一些事（一些感人的事,一些糗事,一些让人笑掉大芽的事,一些为了班级的进步而引起的争吵和不快的事等等）．很多很多,这些事看起来很平常,

ubblegc再问：？

人物描写是描写中的一个最重要类别之一,它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等.外貌描写,又叫肖像描写,它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等的描写.外貌描写的一个基本的要求就是要为揭示人物的性

可以假设一个场景自己怎么努力一件事情都完成不了后来谁谁谁来帮忙了一下子很轻松的就完成了可以来突出集体的力量

家乡的小河（A）小学篇　　我爱家乡的小河,不论现在还是将来.　　我的家乡有一条清澈见底的河,绕着整个小村庄,似乎要守卫这美丽的村庄,不让别人入侵.它把我们这的居民养育地个个眉清目秀的!有时候,我随外婆

乐于助人的人她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位乐于助人的好同学：她――是我的好朋友――范佳薇.范佳薇是一位漂亮的女孩.她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添

一要观察近几天同学们有什么新变化,要围绕这些同学写一些事.二寻找近几天发生的新奇事.三询问同学,找到线索.个人看法

哎,这天也太热了,我看足足得有三十度,你们说呢?"一个平日里最喜欢张扬自我的女孩说道"是呀!至少有三十四度!"另一个女孩答道."唉,明天咱们把裙子都穿来吧!怎么样?"不知从哪里冒出了这么一句."这个注

热爱集体“集体”,一个多么亲切美好的字眼!它是属于我们大家的,它是由许多成员合起来的有组织的团体.中国女排,就是一个十分优秀的集体.在这次雅典奥运会上,她们过五关斩六将,最后取得了金牌,圆了二十年的冠

为自己鼓掌人生的舞台多彩多姿,即使没有秀出比别人更美的舞姿,但至少我曾努力过,所以我为自己鼓掌.——题记优美的旋律,飞扬在校园的每个角落.每听到梁静茹（?）的那首《掌声响起来》,心总会随之微微一颤,眼

这种荣誉感给人带来了一种自命不凡的快感,更给人带来了一种以自己为中心的想法.这种荣誉能带给人一切的好感.它可以让你从默默无闻转化为闻名遐迩甚至众人皆知.它可以让你从一文不值转为受人尊敬.荣誉感大到国家

有这么一个小女孩,她一生出来就胖乎乎的,一双不大不小的眼睛却显得挺有神.再说她那樱桃小嘴,只要一打开,话匣子就如同机关枪似的.你知道这个小女孩是谁吗?她就是我的小表妹,我们的“开心果”.表妹虽然已经七