写人作文怎么教

孩子肯定会告诉你他最喜欢好玩的事情,但不一定是关于学习的这都无所谓重要的是孩子和你说的时候你得会问先问孩子下课玩什么了或者活动课玩什么了孩子是最纯粹的他不是掩藏高兴悲伤一样就能看出来只要你看到孩子想滔

填写入学申请表格时,往往都需要写一篇自我介绍.这篇介绍可能只要求500字,但却可能影响学校的录取与否的决定.从这篇短文的写作手法,学校可以看出你是否有与众不同之处,这是任何考试成绩、课余活动所无法体现

可以写成散文形式的,将自己的性格,个性表达出来,表示自己都许多不足的地方,需要怎样做来改正.不要吹嘘自己,写的要诚实.

楼主好!首先要是写作文的话当然是先看看他看的是什么书咯!对于写作文刚入门的小学生来说,应该多给他买一些作文书,尤其是要写记叙文的,这对于小学生刚写作文来说很重要.①楼主可以陪着他一起看作文书,就像讲故

如和写好,应该给他多看看优秀文章这样他对作文就有一些了解了!其次在给他出一些作文题目给他写!时间长了他自然就会写好作文了.

心理描写——深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段.事出有因.任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的.通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动

写人的作文分成5步先描写他的外貌,例如头部：这个脑袋长得好.既不是四方四楞,像一个老式的装茶叶的锡罐；也不是圆乎乎的像一个冬瓜,而是一个上额宽广,下额微狭,有一点像倒放着的鸭梨.然后写他的性格.注意,

多看书,看散文、诗歌、小说等都能帮助你写好作文的写出你最真实感受再用文字去点缀一要积累作文材料积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件.许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写

会写作文,必须要去看作文,好作文是从模仿开始的,而且好词句要多背点,给文章润润色

可以先写他的特点和样貌,再写实例.还可以直接说明他的样貌,再写实例,最后写他的名字.

那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了,爸爸和妈妈都去上班了,现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样,空荡荡的.我和爷爷因为感觉闷得慌,就准备一起收拾屋子.我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没

希望采纳,问题全部回答您了、8月2日,我第一次来到游泳馆中的室外游泳池.在学游泳期间,我的心情就像五味瓶,装着酸甜苦辣咸.一、呛水记今天是第一天,我拖拖拉拉地下了水,顿时,我仿佛泡在“冰”里,身体冷得

首先,描写人物的外貌,性格,为人处世.然后根据性格特点,写写有关人物所做的事情.突出人物特点,最后抒发情感,你怎样看待他,是想他【她】学习还是什么的.这要看字数规定了.

开头要生动一点,最好能引人入神.然后写一件令你难忘的事情,最好感动一点.结尾也要和开头相呼应,要简练一点.结尾和开头加起来字数不能超过具体部分.

提纲你自己写,我只跟你说一下大概.我是这样理解的：是写如今的学生,主要是写学生的学习和生活,最好和以前的学生做一下对比.我只能帮到这了,接下去就看你自己了,加油!

写能引起你心情剧烈变化的事情.比如恋爱、考试、收到生日礼物、什么高兴的事、悲伤的事都可以写.写的时候抓住心情的变化过程以及当时的感受.适当加点带文采的句子就可以了.不需要多华丽的词藻.文章写得有味道,

买本四年级作文书,多看看,平时多观察生活中发生的人和事,养成写日记的习惯,哪怕只写一句表明心情,或当天发生的事,只要坚持,作文一定会好的,多读读一些文学名著,

语文教学花在阅读教学上的时间很多,可是学生的作文能力普遍低下.这是什么原因呢?仔细分析,主要是因为把阅读教学和作文教学看成不相干的两回事;阅读教学不得法,没有处理好阅读和作文的关系.叶圣陶先生曾说过：

教孩子说、写真实的事是最重要的,可带领孩子参加一些具体的活动或亲历一些事件,再让孩子说一说、写一写,长期坚持不懈,一定会有好的效果

多读；从模仿开始；然后依照范文题目自由创作,再与范文进行比较,在比较中学习、积累.