写事作文教案

备课认真,知识准确,重点突出,难点处理恰当,教学进度和节奏合理,理论联系实际,作业、提问、板书等教学环节完备,书写格式规范,字体优美,驾驭教材和课堂的能力强.

教案,也就是课堂教学的方案.　　（一）一份较好的教案应具备哪些条件呢?　　1.应当具有科学性　　教案是教学要求、教学内容、教学方法的统一.因此在要求上、内容上及方法上都有一个是否科学的问题.　　教学要

为什么写教案啊?你是老师吗?老师还有不会写教案的?问问别的老师就行了,别误人子弟哦!祝你进步啦!

课程目标——相关背景——整体感知——生字词——佳句欣赏——段落点评——课后练习

教案编写基本格式与要求一、概念教案是教师经过教学设计,以授课单元或章节为单位编写的具体教学方案,是授课思路、教学内容、教学技能的客观反映.二、基本格式1.首页主要包括课程名称,授课对象（年级、

《鲸》教材分析中央电教馆资源中心鲸是生活在海洋里的一种动物,因为形体像鱼,人们管它叫鲸鱼.这篇精读课文是一篇说明文,课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面知识,激发我们热爱大自然,热爱科学的热情

作文评语是作文教学的重要环节,也是师生双向交流的文字形式,是教师对学生写作热情的回应.从学生的作文心理看,学生每次作文写作后,最急于知道的就是教师对作文情况的评价,从教师的评语中找到自我和学习的成就感

给个例子给你　　教材简析　　《牧童》、《舟过安仁》两首诗以轻松、诙谐的笔调描绘出悠然自得、无忧无虑的牧童和两个张伞使风的顽皮儿童,凝练的诗句中充满了童真、童趣.《清平乐•村居》以轻快、流畅

一、教材分析二、教学目标三、重难点分析四、教学准备五、教学过程（先课时划分,然后分别一课时、二课时的写）六、板书设计七、教学反思以上七点就算完整了,每一个大点都按照你课文的具体内容来填写,有的只需要一

二、课内练笔——题目《看我长得多（漂亮、帅、酷等）》教学方法：妈妈让孩子对照镜子中的自己,按照上面的顺序,一边观察,一边做简单记录,然后整理成文（一）、按顺序做记录：让孩子用形容词细致地记录,不要漏过

一般格式　　[教学目标]　　应从“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度设定目标,从有利于学生发展的角度去思考,既要符合课程和教材的要求,更要符合学生的认知规律.目标要切实可行,可操作、可

最佳答案那是一串漂亮的蓝色风铃.蓝色的圆盘下吊着很多的小铃铛,蓝的让人心旷神怡,来的如同大海妈妈般,蓝得如同宽广的天空.用同样蓝的线吊着可爱的小铃铛,可真精致!每天晚上,我疲惫地做完作业,轻轻走到房门

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

你可以去上面个地址看小学作文指导备课教案自己做一下修改就可以啦.

作文教学是语文教学的重要组成部分,学生的语文水平如何,作文是一个重要的衡量尺度.如何提高学生的作文水平?我认为只有教师在备好作文教案的基础上,才能对学生作文中存在的问题作出有针对性地讲解和点评,从而全

同学们,这节课我们来学习怎样写好作文的开头和结尾.上课之前,我想问大家一个问题：谁可以告诉我一条鱼可以分成几部分?我想大家都能明白无误的告诉我说分成三部分,即头、身、尾,相应的我们可以把作文分成开头、

铁铁厂中心校王明艳教学目标：通过教学,教给学生将作文内容写具体的方法.培养同学的口头表达能力.一、导入：同学们,每次作文,老师都会要求你们把作文字数写多一点.而你们生怕字数不够,就像挤牙膏一样挤上几句

教学是一种创造性劳动.写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现.我认为教师在写教案时,应遵循以下原则：１、科学性所谓符合科学性,就是教师要认真贯彻课标精神,按教材内

风扇,电动车,电脑,冰箱,空调,风扇,电动三轮车,电饭锅等,很多很多.顶我一下,或者赞同.

在小学语文教学中渗透心理健康教育的尝试小学生作文入门小学作文训练艺术如何加强体育专业学生人文素质教育英语专业毕业班学生的就业心理指导小学片段作文指导中学语文教学现状的几点思考三种歌唱教学方法的运用分组