写上课的情景的作文

“叮铃铃”上可铃响了,同学们争先恐后地涌进教室.有的同学构肩搭背地走进班级,有的同学像散步一样悠哉悠哉地走进班级,有的同学一个箭步冲进班级……其中进班级最有特色的还要属于许伟杰,他像被灌醉一样,横冲直

可能是一段话吧.呵呵再问：你是什么意思？？？

别瞧她文文静静的,讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家.教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切.教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师

我的妈妈此时,已到了夜深人静的时候.我还在书桌旁思考、寻找周记的内容.妈妈在洗衣服的声音,不时地传入我的耳中,这中间还夹着声声咳嗽.顷刻间,我似乎突然想到了什么……从我来到这个世界,到呀呀学语,再到踏

请恕我直言相问：你急需与否和这里的网友们有什么关系吗?你请别人给予帮助,却连一句最起码的最基本的礼貌的语言都没有,别人凭什么要为你写英语情景作文呢?

关系是对应,写出了刘老师十分亲切

Caller,Ithinkwhatthedoctorsaidispractical,youshouldtakeitseriously.Butonthecondictionthatyoureallyli

Onedayinthemorningatteno'clock,IwasonmywaytothecinemawhenImetwithapairofAmericancouples.Theywondered

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的

这篇文章写得太好了,真是引人入胜,我看得入迷了,似乎听到远远传来娓娓动听的声音把我带进了一个奇妙的世界,我身临其境,感觉太美妙了．

D、E、B、F、A再问：再问你两个问题1.watchedmydaughter___tomusichalfanhourago.A.danceB.todanceC.dancesDdanced2Lucyfl

岑参第一次远赴西域,充安西节度使高仙芝幕府书记.他告别了在长安的妻子,跃马踏上漫漫征途.也不知走了多少天,就在通西域的大路上,他忽地迎面碰见一个被朝廷派去家乡的使者.立马而谈,互叙寒温,知道对方要返京

曾几何时,一种莫名的感觉占据了我的心扉,大脑皮层犹如即将炸开一般,搅得疼痛.目光呆滞地盯着笔尖在试卷上无法行走；思维像冻结的冷水无法运行.看着空白的试卷,我也无能为力.我开始疼痛,我想做的事情,为何我

gotoclass去上课haveaclass有课那就改成现在进行式ing咯

每当提起里田老师,总能回想起她讲过的一个个的娓娓动听的历史故事后我们入迷而难以自拔的情景,她的故事总能引人入胜,给人一种身临其境、如真似幻的感觉.

怀想天空麦收时节,天空显得非常明净.在麦田上空,偶尔悠然地游过几朵白云.麦收时节,中午常是烈日当空.我们勤劳的父母,不得不在烈日下劳动.因为作为农民,这是他们的义务.我是一个农家弟子.我明白我们乡下文

It’sbreaktime,allthestudentsareenjoyingtheirtime,somearetalkingwitheachother,somearechasing,someboys

被点优秀的句子写着玩应很轻松我可是过来人呀高考都这么弄的!

都是上课不认真听讲惹的祸　　唉,数学92分,英语85分,语文居然只有80分,这一次又一次惨不忍睹的考砸了的试卷结果,就像一颗颗引爆的手榴弹,把我炸得“晕头转向﹑死无全尸”.　　在这一个月内,我的成绩就

上课是对学生学识上的影响,放风筝是对学生心灵的影响,这影响引起了作者的回忆,融入到了那理想的风筝之中.