写一篇议论文劝珍惜生命

自幼就听说猴子摘果子的故事,淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷去摘西瓜,结果却一无所获,年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑.匆匆间我们都已长大,奔忙于晨夕之间,明白了很多道理,却依然在上演一幕幕小

不过我现在要说,珍惜生命,因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人.\x0d神说,地要长出青草和结种子的蔬菜,各从其类,以及结果子的树,也各从其类,果子都包着核；事情就这样成了.\x0d于是,地长出

青春因珍惜而美好,我们因青春而骄傲我们都是青春的活力学生,在这黄金般的日子里,我们应该努力拼搏,创造,为自己的人生之路起一个美好的开端!没有人可以随随便便成功,但成功的人大多数是在青春时期努力拼搏,坚

自幼就听说猴子摘果子的故事,淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷去摘西瓜,结果却一无所获,年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑.匆匆间我们都已长大,奔忙于晨夕之间,明白了很多道理,却依然在上演一幕幕小

珍惜与生俱来的感动阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守侯.——题记传说女娲造人时,最先封入人体的就是感动.请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间,感动它的坚韧;听细雨滋

人,往往如此,得到的东西不懂得珍惜,一旦失去才懂得珍贵.于是,漫漫人生,有多少人这样喟叹：覆水难收,后悔莫及.阳光雨露,鸟语花香,对每个人都是公平给予；欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属个人私有.生命,总是美丽

自幼就听说猴子摘果子的故事,淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷去摘西瓜,结果却一无所获,年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑.匆匆间我们都已长大,奔忙于晨夕之间,明白了很多道理,却依然在上演一幕幕小

珍惜拥有,是对当下拥有的东西所持的一种态度,是一种积极乐观的人生态度,是一种人生觉悟.这种人生觉悟,很多人都明白、都想做到,但是很多人都做不到.珍惜拥有,是对过去发生事情的一种满足与淡定.人生不如意之

郑庄公弟兄二人,母亲武姜因生庄公时难产,因此对他心生厌恶,取名“寤生”,相反对其弟弟叔段却百般宠爱.按照古制,寤生是老大顺理成章地继承了王位,成为郑国君主.母亲武姜更加心怀不满,千方百计培养叔段的势力

《珍惜与浪费哪个会更好》

人必须体验失去拥有的痛苦,才会珍惜拥有的幸福.有人会有这样的感觉,在不经意中发现到很美好的事物,可是,当你刻意去寻时,就再也找不到了.于是,你很感叹失去的时候才知道珍惜,从而一生都在寻找的痛苦中度过

雪峰人生是一次旅行,同时也是一场体验,体验越丰富的人越懂得人生和生命的内涵.凡成就者,要么具备超世之智慧才华,要么具备坚忍不拔之意志,非此,皆乃芸芸众生.生命禅院,是超世之英才和具有坚忍不拔意志者汇聚

珍惜生命　　有位哲人说过：珍惜生命,因为生命是你自己的.不过我现在要说,珍惜生命,因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人.　　神说,地要长出青草和结种子的蔬菜,各从其类,以及结果子的树,也各从其类

作为一个中学生,我们生活在一个幸福的时代中,我们拥有着青春、激情、知识、幸福……然而有时我们又会埋怨命运的不公,感叹生活太累.其实丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的东西……题记拥有的青春一去不复

“生命是短暂短的夏天一人犹如花朵”.生命是我们很熟悉的生命很短暂,我们应该学会尊重地生命.　　生命就像一块平坦而空阔的草地,如果在上面插上一朵花,会让空阔的草地更加完美更加美丽.就算一个小小的生物它也

在撒哈拉沙漠中,行走着四名迷路的游者,一位是教师,一位是学者,一位是科学家,还有一位是个傻子.四个人已经精疲力尽,无法再走更长的路了,他们都瘫倒在了黄沙上.沙漠上,无边无际,除了黄沙还是黄沙.他们多么

解题思路：见解答过程。解题过程：生命的价值日月经天，江河行地，人生如月，盈亏有间。在人生短短数十春秋中，怎样才能找到生命的坐标、实现生命的价值，成为了代代人不懈探究的难题。然而，当庄子坦言&ldquo

手机问题只能写100个字...

根据笔者近两年参加高考作文阅卷的体会,发现这样两个有意思的现象:一是绝大多数考生写的是议论文,二是绝大多数的议论文不像议论文.主要表现是:1、议论文结构不合体.如开头不提出论点,中间只写几个论据,而不

王国维在《人间词话》说：“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树.独上高楼,望尽天涯路’.此第一境也.‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.’此第二境也.‘众里寻他千百度,蓦然回首,