写一个片段,用上四句比喻的修辞方法,把一个事物的典型特点写具体
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 23:55:29
人生就如四季变幻般绮丽.在我看来,一年有四季,生命也有四季.春天,把自己的理想注入到手中,在希望的田野里用力耕耘,看那翻开的新鲜的泥土,看一粒粒生机四溢的种子落入泥土,久久的期盼会随时时间越来越浓;夏
家乡的春节,总少不了爆竹、春联.要问这习俗源于什么时候,我问过父母爷爷奶奶,但他们也不知道.后来,学到了宋代诗人王安石的《元日》诗,“爆竹声中一岁除,春风送暖如屠苏.千门万户瞳痛日,总把新桃换旧符.”
前天傍晚地震了,除了在医院工作的他,家里的人都如震中的建筑物般烟消云散了.从得知这个恶耗起,他没有再休息一妙钟,他只有这样麻醉自己,不要停下来,不要思考,不要合眼…看着他憔悴,我手里的美味也味同嚼蜡,
1.蜡烛无声无息地带来光明.2.光明像黑暗的果实.
万里长城是铜墙铁壁.再问:有没有长一点的,语句优美一点的。谢谢!再答:远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
人生是苦涩的柚子,饱尝生活的辛酸;人生是甜蜜的柑橘,品味劳动的喜悦;人生是辛辣的青椒,入口后欲罢不能.
他好像知道了这件事情.
亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗.亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里
下课了,同学们比赛踢毽子.比赛可激烈了,好多人来观看,你踢一个,我踢一个,两人互不相让.五彩的毽子满天飞,好像仙女在挥动着五彩缤纷的彩带,同学们看着都目不转睛.最后,一个同学胜利了,我们都为他欢呼,连
路边的花朵冲我微笑,宛如一张张少女的脸庞
1.虚心的往往成功,骄傲的常常失败;勤奋的往往成功,懒惰的常常失败;自信的往往成功,自卑的常常失败.2.熟读三十六记之后,你就会知道:成功是要靠精密的谋略的;成功是要必须付出代价的;成功也往往孕育着下
燕草如碧丝,秦桑低绿枝.不知细叶谁载出,二月春风似剪刀.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓.
光阴似箭,日月如梭.在默默里算着,我的五千多日子恍若白驹过隙,已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.啊,这似水流年,那回不去的年少时光………我们还是
{1}一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天那下雪时的壮丽景色.在星期天的下午,我按时起了床,拉开窗帘一看,发现外面在下鹅毛大雪.哇!在下雪!我大叫了一声,急忙趴在窗前,坐在窗前观赏这
片段练习:运用:比喻、夸张……修辞,刻画人物的某一特点.捧着红花的绿叶当时,我才读三年级.下午的最后一节课时,一声霹雳,便下起了倾盆大雨.一瞬间,天都黑了.而一声声的雷响不断轰鸣.这时,一道闪电在空中
现在是初冬时节,银杏树在疾风骤雨的摧毁下,像树叶一样凋零了再问:能长点吗再答:先采纳再问:先说再答:说了你会采纳吗?再问:会再问:绝对的再答:现在刚进初冬季节,往日那诱人的银杏树早在疾风骤雨的摧毁下,
2007年05月16日星期三下午06:26光景不待人,须叟发成丝.——李白盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人.——陶渊明逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已.(庄
老师像阳光,照亮我心中的黑暗,使我自信开朗.(自认为不太好)
风起处,涟漪环环,微波轻荡漾画出诗样年华.雨止时,碧滴点点,风邀绿枝舞洗出无暇青春.青春年华是人生中最宝贵的时光,可年华意逝,青春短暂.可我们又能做些什么呢?其实谁没有年轻过呢?有的人回首自己的青葱岁
黎明前,小小的种子醒了过来,轻轻地打了个呵欠,不一会儿,它微微探出头,用它柔嫩的手臂撑出了地面.