写一个场面运用排比和以声写景的方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 04:04:40
写一个场面运用排比和以声写景的方法
写一个劳动场面的排比句

扫把扫地,抹布抹窗,水桶洒水

仿照安塞腰鼓的排比句写一段话,描述一个你看过的表演场面.

旋风一样,是神速的飞奔,乱蛙一样,是跳远的动作;飞鸟一样,是空中的掷球;精灵一样,是蹦跳的毽球.运动会上的健儿们强健的身姿遍布在操场上的每个地方,就连角落也不放过.在运动会上,运动员们的每一个动作都充

运用拟人,比喻,排比结合起来写一段写景的句子!

秋天是快乐的童年,她用金色的硕果回忆着自己奋斗的足迹.秋天是美丽的童话,她用魔幻的笔法叙述着自己充实的“夏季”.秋天是美丽的图画,她用金黄的画笔描绘着自己充盈的硕果.

以 天空的云,. 为开头,写一个运用了排比的比喻修辞方法的句子.多一点.

天空的云飘在空中,像位高贵的领主在巡视他的土地,像只洁白的天使洒下纯洁的光辉,像艘轻盈的小船航行在无尽的星野,像匹奔驰的骏马将太阳拉出海面,像那九天的琼楼遥远而不可亲近,像只硕大的风筝放飞我们的梦.天

以“时间”为话题,运用比喻和排比的手法,写片段.

时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程.时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量.时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标.时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步.时间好比一艘航船,它

运用拟人和排比的修辞手法写一组句子,描写一个小动物.

小狗的名字叫笑笑,他长得很漂亮.它的眼睛是淡黑中带有一些绿光,投射出智慧的光芒.睫毛从长到短十分美丽.耳朵黑白相间.鼻子上面还有许多小孔呢!一张嘴总是张着.如果打哈欠时,舌头稍稍翘起,嘴巴张得老大老大

用排比句写一段话,描写一个表演场面

回忆我们的合唱表演,那声音黄河一样是惊涛的声响;老人一样,是沉稳的步调;岩浆一样,是流动的激情,真是充满热情的合唱.

运用排比的修辞手法 展开联想 写一个片段

正在边防的解放战士门,他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广.

场面描写 运用比喻,拟人,排比的修辞手法

排比:白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的.拟人:青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来.

运用排比的修辞手法写一个生活中的场面(200字)

春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来,化作草叶和芽苗;春天从人们中间款款走来,化作姑娘身上的丝巾和裙衫.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像花枝招展的小姑

写一个描写劳动场面的排比句

高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰,玉米乐开了怀,农民伯伯忙的热火朝天,有的在捉虫除草,有的在捉虫,有的在割麦.一片丰收之景.

一个难忘的场面 需要运用排比 比喻的修辞方法 150字左右

国庆节假期中的一天,我和同学一起去公园观赏菊花.天气很好,太阳初升,红的如一个害羞的少女的脸蛋.公园却早已是人山人海了.慢慢走着的是老人们,欢呼跳跃的是孩子们,而边走边拍照的是沉稳的中年人.菊花开得正

模仿安塞腰鼓,运用比喻和排比写一个场面.(200字)

秋雨浓浓的浓浓是江边雾色,清清的清清是秋雨校园.清秋里最爱的是秋风,轻轻柔柔地,拂过脸颊,掠过眉尖,舒服得令人叹息.而如果这微风还伴着细雨,给人的感觉尤为美妙.斜斜风,细细雨,秋风伴着秋雨,欢快地跳起

——以“美”为话题写一段话,要求运用比喻和排比的修辞手法.

美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美.生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵.

运用排比的手法,写一句话,要求写景,

从初夏到深秋,花儿经久不衰.一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采.只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,

写夏天雷雨的场面(200字左右,运用排比、修辞各一句)

夏天的脸,说变就变,刚刚是晴空万里,骄阳似火,转眼间,乌云翻滚,铺天盖地,整个天空像锅底一样.一会儿,狂风大作,电闪雷鸣,黄豆般的雨点从天幕上掉下来,雨点打在树叶上,发出沙沙的声响.雨点打在泥沙上,泥

用排比句写一个你见过的最大的场面

太阳慢慢地从地平线上露出容光焕发的脸,把千万道辉煌的金丝抛向大地,把人们满带喜悦的笑脸照得红彤彤的,把整整齐齐的方队染上万千缕光彩.“立正!”随着扩音器发出的口令声,千万双眼睛一起庄严地投向旗台,千万

用排比的手法写一个小场面

下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩"老鹰

用提供的开头,写一个运用排比和比喻修辞方法的句子.

天上的云,时长时短,时动时停,时隐时现,时高时低,有时如绵羊,有时如白布,有时如孩子手中的棉花糖,有时如苍龙入海,有时如雄鹰展翅,有时如仙鹤起舞,有时如仙女散花,有时如白玉无暇.

写一次表演的场面或一个舞蹈的动作,运用排比、反复、比喻等修辞手法,100字左右

、最精采的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗:“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”来包括了.2、珠缨旋转星宿摇