再见了亲人第一段从哪些是体会到比山高,比海深的中朝情谊

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 03:32:34
再见了亲人第一段从哪些是体会到比山高,比海深的中朝情谊
《再见了亲人》中从哪些事可以看出小金花是亲人

小金花的妈妈为救志愿军赵大叔而牺牲了自己;当志愿军同志离开时而哭泣.

再见了亲人 从哪些事情中可以感受到他们是亲人

星期三,我们才上完了《再见了,亲人》这篇课文.读完以后,我心里很难过.因为文中的大娘、小金花、大嫂等人物、把我感动了.为什么被感动了呢?因为这些朝鲜人民为了帮助志愿军宁愿牺牲.对志愿军像亲人一样亲,不

再见了亲人第一段自然段主要内容

大娘为了“我们"连夜缝补衣服,冒着枪林弹雨为我们送饭.舍孙子为志愿军

14、再见了亲人第一段中,这个片段表达上的特点是什么?

总起句是感叹句,最后又都以反问句作结.格式都是现在(车站)、回忆、现在(车站)用了很多的反问句.

再见了,亲人小练笔 第一自然段

在抗美援朝的战争中,志愿军为了战胜敌人.奋不顾身地去敌占区侦察敌情,而老王就是侦察员队伍中的一位,他有着多年的侦察经验,还被人们称为“百事通”呢!有一回,志愿军总部遭到美国鬼子的攻击,四面都有美国兵埋

仿写《再见了 亲人》第一自然段?

亲爱的志愿军叔叔,你们还会到我们朝鲜来吗?我多么的舍不得你们走啊!

《再见了,亲人》课文中的1、想一想:课文写到了哪“亲人”?从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”?

1.亲人指的是像“大娘”、“小金花”、“大嫂”之类的朝鲜人民.志愿军所以称她们为亲人,是因为中朝人民在共同的抗美战斗中建立了深厚的友谊.2文章通过“送打糕”、“救伤员”、“救侦察员”、“挖野菜”四件典

再见了 亲人课文中写了哪些亲人

《再见了,亲人》一文,作者魏巍以志愿军的口气,深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事.表现了朝鲜人民对志愿军比山高比海深的情谊.文章第一节写和大娘话别.作者选取了大娘为志愿军做的三件典型事例:①几夜

再见了,亲人第一自然段哪两件事感受到大娘是志愿军战士的“亲人”?

冒着生命危险,送打糕,累得昏倒在路旁;把伤员背进防空洞,失去唯一的亲人----小孙孙.

再见了,亲人课文中写了哪些“亲人”?丛哪些事情可以感受到他们是“亲人”?

《再见了,亲人》一文,作者魏巍以志愿军的口气,深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事.表现了朝鲜人民对志愿军比山高比海深的情谊.文章第一节写和大娘话别.作者选取了大娘为志愿军做的三件典型事例:①几夜

再见了亲人 中谁称哪些人为亲人

那是在抗美援朝的时候朝鲜人民称中国人民解放军为亲人啊

《再见了,亲人》一课写到了哪些“亲人”?哪些事情可以感受到他们是“亲人”?

从大娘为战士们洗补衣服、冒着生命危险给战士们送食物、为了战士们失去了唯一的亲人、小金花为了救出侦察员老王而牺牲了妈妈、大嫂架着双拐送了战士们几十里路、为了帮战士们挖野菜而失去了双腿这些事情中可以感受到

再见了亲人第一段写大娘做出了什么牺牲

大娘为了救伤员,失去唯一的小孙孙小金花为了救老王,失去妈妈大嫂为了给志愿军挖野菜,失去双腿

从再见了亲人第一自然段中,你体会到什么?

第一自然段以祈使句开头,以充分肯定语句结尾写了大娘为了救伤员,失去了唯一的亲人,从中可以体会到大娘把志愿军当作比亲人还亲的人.

再见了亲人 课后题再见了亲人这篇课文,可以分成几个大段,

共4个大段.第一段(第一自然段)叙述同大娘告别的情景.第二段(第二自然段)叙述同小金花告别的情景.第三段(第三自然段)叙述同大嫂告别的情景.第四段(第四至第六自然段)表达了志愿军对朝鲜人民的依依惜别之