冀教版六年级上册语文第十五课生字

苏教版的吧,如果是答案如下：1、这是一株神、形具美,粗壮、高大、神奇的柳树.2、画“叶子如此之绿,……给人以强大生命伟力的强大感召.”3、可以体会到这株柳生命力非常旺盛,样子很雄伟,生存很不容易.我批

多音字：薄bao（第二声）＜薄片＞bo（第四声）＜薄荷＞bo（第二声）＜日薄西山＞降jiang（第二声）＜降临＞xiang（第二声）＜投降＞解jie（第二声）＜解释＞jie（第四声）＜押解＞近义词：神

通过这篇课文,我联想到了我的家乡,它原来有一条小河,以前,小河的水,清澈透底,波光明灭,我们经常去河边嬉戏,玩耍.可是,前几年,我去到那里,那里的河水已经浑浊不清,还有一股臭味.为什么会这样呢?因为人

因为他们认为土地与人类同在,大地养育着所有的人类,人类属于大地而大地不属于人类,是土地给了我们现在的幸福生活,是土地让我们能感觉这个世界,是土地给予了我们伟大的生命,没有这片土地就没有我们,所以,在他

二1水波荡漾的样子2银河3高高地挺立4旅途5夜将尽未尽的时候6不够三1潮水涨满时,两岸之间水面十分宽阔.2江上早春,旧年为过新春已到.3希望北归的大雁少一封家信到洛阳.4春水初涨,湖水才同堤平.白云重

在我们的身边,有许多自然资源.它们不断地被人类开采.现在森林的面积也在不断减少,每年全球减少森林面积约1100万公顷,森林面积的减少是沙漠面积扩大的一个重要原因.森林的减少让气候更加恶劣,雨水减少,干

西雅图是《这片土地是神圣》的作者,同时也是美国的一个大城市.19世纪50年代,“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地.本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的.西雅图对白人很友好,

课文内容：对我们这个民族来说,这片西雅图土地的每一部分都是神圣的.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我

观沧海登上高高的碣石山,来眺望苍茫的大海.（东临碣石,以观沧海.）水波多么汹涌澎湃,山岛高高的耸立在水中.（水何澹澹,山岛竦峙.）山岛上有丛生的树木,各种各样的奇花异草生长的很茂盛.（树木丛生,百草丰

二:1十分伟大,神圣不可侵犯2,4.

锈摩揉玛蘸毒撇噎搓匣喳吭娜伊搅正好学到再问：课文中？

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗.人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机.“救救地球”已成为世界

仅,紧;均;菌

我的那里面没有你说的什么题目,可能是住的地方不一样,书也不一样吧?你住哪里呀?我住江苏,加入你不住江苏的话,那我帮不了你了

不是丰子恺的《猫》,是老舍的《猫》,老舍,原名舒庆春

课后习题里的：(1)这句话表明了人类与大自然紧密相连的关系,同时也告诉我们：不应该以旁观者的姿态去面对,而应该用主人的身份去保护自己的家园.(2)这句话直接将人类的声存与大地的保护联系起来,指出了两者

血xuè(血液)xiě(献血)转zhuǎn(转移)zhuàn(转动)倒dǎo(倒霉)dào(倒退)降jiàng(降落)xiáng(投降)干gàn(才干)gān(干净)薄bó(薄暗)báo(薄雾)

当你行走在宽阔的道路上,欣赏着旁边的绿树红花,突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你行走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅的时候,突然一个塑料袋飞到你的脸上,你不觉得扫兴吗?当你

当你行走在宽阔的道路上,欣赏着旁边的绿树红花,突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你行走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅的时候,突然一个塑料袋飞到你的脸上,你不觉得扫兴吗?当你

六（1）班是神圣的　　——仿写《这片土地是神圣的》对我们六（1）班每个同学来说,这个班级的每一部分都是神圣的.　　　每一个同学,每一位老师,每一张课桌,每一张座椅,每一扇清洁透亮的窗户,每一盏照亮光明