其将固可袭而虏划分节奏-搜答案-神马作文网

划分节奏

学/教/能/能/

在桂林/小小的动物园里/我见到一只老虎.我挤在叽叽喳喳的人群中,/隔着两道铁栅栏/向笼里的老虎/张望了许久许久/但一直没有瞧见/老虎斑斓的面孔/和火焰似的眼睛./宠里的老虎/背对胆怯而绝望的观众,/安

晋/陶渊明/独爱菊

归园田居其三种豆/南山/下,草盛/豆苗/稀晨兴/理/荒秽,带月/荷锄/归.道狭/草木/长,夕露/沾/我衣.衣沾/不足/惜,但使/愿/无违.

怎么划分节奏

都是而字钱再答：前面

万钟|则不辩礼仪而受之

忽有/庞然大物/拔山倒树/而来

下视其辙,登轼而望之.于此语,今存有三种不同的读法.第一种：“下视其辙,登轼而望之.”这是最早的读法,并且为大多数人所接受.朱东润先生主编《中国历代文学作品选》说：“登轼,攀登车前的横木.”人民教育出

学奕划分节奏

奕秋/通国之/善弈者也/使/奕秋/诲二人奕/其一人/专心致志/惟/弈秋之为听/一人/虽/听之/一心以为/有鸿鹄/将至/思/嫄弓卓/而射之/虽/与之/俱学/弗若之矣/为是/其智/弗若与/曰：非/然也/我

其/两膝/相比/者,各/隐卷/底/衣褶中

孟尝君-使人-给其-食、用

浙江/之潮,天下/之伟观也.自/既望以至/十八日为盛.方/其远出/海门,仅如/银线；既而/渐近,则/玉城/雪岭/际天/而来,大声/如雷霆,震撼/激射,吞天/沃日,势极/雄豪.杨诚斋/诗云“海涌/银为郭

出师表（朗读节奏划分）诸葛亮先帝/创业/未半,而/中道崩殂；今/天下三分,益州/疲敝,此诚危急存亡之秋/也.然/侍卫之臣,不懈/于内；忠志之士,忘身/于外者：盖追/先帝/之殊遇,欲报/之于/陛下也.诚

籍第令/毋斩,而戍死者/固十六七

薄雾/浓云/愁永昼,瑞脑/消金兽.佳节/又重阳,玉忱/纱厨,半夜/凉初透.东篱把酒/黄昏后,有/暗香盈袖.莫道/不消魂,帘卷西风,人比/黄花瘦.是要朗诵吗?同学加油哦~~~

密使/其妻/见/喻皓之妻

?是指阅读节奏吗?这个应该说可以随意,只要理解意思就很简单.安/事/死马/而/捐/五百/金为什么/为了/死马/而/花了/五百金然后自己随喜好断句就好了~

彼其忠实、心诚、信于士大夫也如果您认可我的答案,请点击下面的“选为满意答案”按钮,

寡人使/吏/禁女子而男子饰,裂断其衣带,向往/而不止者,何也