兴两读音用法区别

济济一堂,形容很多有才能的人聚集在一起.所以,应选挨挨挤挤（因为是邻居,普通人）

读音都是de的后面跟名词：明天的课,过去发生的事情地后面跟动词：愉快地聊着,努力地复习得后面跟状语用来形容前面的动词：睡得很香,吃得很饱,考试考得一塌糊涂

lei四声音：我工作一天,很累了!\x0dlei三声音：他已经伤痕累累,不要去责怪他了.\x0dlei二声音：今年果园真实硕果累累,是一场大收获啊!区别是四声和三声二声再问：可不可以比较概括地、抽象地

发/m/音时,双唇紧闭,让气流从鼻腔中流出；而发/n/音时,嘴微张,舌尖向上挑,抵住上齿龈,让气流从鼻腔中流出.

“二”er1、数词（数目字）　　2、序数　　第二.3、副：次一等　　4、再次；两次　　5、倍；加倍　　6、并列　　7、两样；不同　　8、谓分成两样　　9、怀疑；不确定　　10、二心；不遵从　　11、哲

o一般指气体,比如薄雾（二声）bò薄荷bao指固体,比如：薄纸、薄饼（二声）这个字还有读bu：（四声）：练习簿（个人总结的）

连读了吧比如最常用的thankyou大家都把"thank"的"k"跟"you"连读了又比如,howoldareyou可以读作howold-areyou"d"跟"are"连读了就成类似howold“达”

1.nán不容易,做起来费事;不大可能办到,使人感到困难;不好2.nàn灾祸,困苦;仇怨;诘责,质问

1.第一声,音同工,如供给,供大于求,供电系统等.2.第二声,音同共,如供职,供品,供认不讳,供词等.

战zhàn1.打仗：～争.～机.～绩.～略.～术.～国（我国历史上的一个时代）.2.泛指争斗,比高下：论～.争～.3.发抖：～抖.寒～.胆～心惊.4.姓.颤chàn物体振动：～动.～抖.～音

助动词shall和will的用法和区别shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时.例如：HewillgotoShanghai.他要去上海.Ishallnotcomeifitrain

1、用作名词,重音在前,['reb(ə)l],用作动词,[ri'bel]2、英语里面许多这样的例子,如：recordn['rekɔːd]v[ri'kɔː

两个都是竭尽所能的意思,但两个的用法不同tothebestofone'sability做副词修饰前面整个句子例句：Youshouldfinishyourhomework(tothebestofyour

累累的读音区别léiléi①（形）〈书〉憔悴颓丧的样子.②（形）〈书〉接连成串.果实～.lěilěi①（副）屡屡.②（形）形容累积得多.罪行～.

二是序数词,两是基数词如：2000年应为二零零零年,而不是两千年两个苹果,而不用二个苹果

两,经常与量词连用,两个人,两双筷子之类二,比较单纯的数词,二十,二十一.但表示百以上单位时,用两,两千两万之类.两,有时还表示成对的意思.两两相望,两不相厌也可以通用,比如二人世界,两人世界.

一楼回答的有道理.了表示讯息的某种状态,“全部”的含义.如了解,了如指掌,了无音讯,一了百了等等.了表示助词时,用在结尾.如好了,知道了.这种助词往往可省略,但有时却不可省,代替另外一个动词,如完了,

kōng,表示没有东西,空间,天空,空气kòng,表示时间,有空,空闲；表示没有程序,空档

间读第一声主要是方位名词,如中间,田间等,还有量词,如一间房子读第四声主要是隔阂,空隙的意思,如亲密无间,引申为离间之意,作动词要根据语言环境区别

解题思路：见解答过程解题过程：当某人找到了东西,或你找到了别人要你帮忙找的东西,或递给东西时,可以说:Hereyouare或Hereitis.意思是：你所要的东西在这里！你要找的东西在这里！而Here