关于科学技术的辩论赛正方
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 15:29:33
人性本善,华佗,感动中国人物.
科学技术是第一生产力.——邓小平它不仅使生命充满快乐和欢欣,并且给生活以支柱和自尊心.——巴甫洛夫科学的唯一目的,在于减轻人类生存的艰辛.——布莱希特科学是一种强有力的工具.怎样用它,究竟是给人带来幸
可以理解为知识改变命运的李嘉诚的经历.海伦凯勒.俞敏洪.
古人云:“开卷有益.”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬.古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神.”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,
不要从质量是说,强调下数量上的优势,强调下我国人口压力巨大,粮食数量安全威胁,18亿亩红线岌岌可危,转基因食品能在数量上起到缓冲作用,如果连饭都没得吃,还会有人挑肥拣瘦么?
正方辩论稿老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太
谢谢主席大家好 我方的观点是开卷未必有益 汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地.不是吗?20年代的德国,不少人因看了希
这个辩题相对来说攻守比较失衡,我是反方的话会站在只破不立的角度(因为“不提倡节约”这种论点的论据很容易被抓到弱点),所以如果你是正方,大体上需要准备的内容有二:1、本方立论,这个虽然比较简单,但三眼两
观点 科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志.我国要发展生产力,提高经济效益,首先要靠科学技术的发展.从构成生产力的要素来看,科学技术可以使劳动工具得到不断改善和更新,可以提高劳动者
具体辩题:
玩物丧志玩物丧志(wánwùsàngzhì)解释常用来指醉心于玩赏某些事物或迷恋于一些有害的事情,就会丧失积极进取的志气.出处《尚书·旅獒》:“玩人丧德,玩物丧志.”用法连动式;作谓语、宾语、定语;含
有道是谋事在人,成事在天.
你经常得不到满足吗?你的心有多么大装的下那么多贪心吗?如果你现在都得不到满足你长大后会变成什么样子?你难道曾为一点点的满足而不满吗?
反方: 我们知道,《弟子规》、《三字经》等众多儒家经典,虽然它们凝聚了历史古人们的道德理性、涵盖了悠久历史文化内涵,但毕竟它们受到了时代的限制,更包含着许多封建道德礼教内容的宣扬. 如果要用这些所
我国的宣传口号为: 1、保障饮水安全,维护生命健康 2、保障饮水安全是水利工作的第一任务 3、保护水资源,保护水环境,防治水污染 4、坚定不移地推进节水型社会建设 5、浪费和污染水是人类对水
教育的本质是理解与宽容,所以.从词源上看怎么怎么样....所以教育是宽容的(这里强调把教育跟填鸭式的训练区分开来)进步阐明,什么是宽容(核心是把宽容与放纵区分开来),宽容是有错原谅并促使其改,放纵是有
从历史的趋势这方面打开思路,比如说十八世纪的时候人们数落火车的种种不是,很多人都认为它没前途,到现在人类还离得开火车吗?依次类推之!加油,希望你能赢得比赛!
一、社会制度要维系,需要稳定的社会关系.这需要法律来调整.法律是调整人与人之间关系的工具.二、法律是对人的行为要求的最低标准.保证社会起码的稳定和秩序要靠法律.三、法律具有强制性,对于维护社会秩序具有
探险,是一种超越自我;是一种探索自然;是一种拼搏进取;更是一种生命价值的体现.我们探索“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇景;我们追求大自然的无限魅力;我们发现浩瀚太空的神秘.在任何时候,人们都尝试超越这些
辩论的目的在于让你更加深层次的理解某件事情而不是一味的追求真正·的答案