关于感动的初中生作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 15:19:26
关于感动的初中生作文
初中生关于玉树地震的英语作文

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关于感动的话题作文

“呼呼呼”,爸爸背着我,向医院的方向奔去,我不禁感慨了一句,这不是八年前的我吗?几分感动在心头,几分热泪缓缓地流了下来.这也许是因为时间隔得太远的缘故,这件事总体我也记得太清楚了,但是这因我生病,爸爸

关于感动的作文题目,

1.我们2.泪的瞬间3.翻阅心灵4.久违的涌动5.冷淡下的那一丝阳光好吧.

关于感动的作文

感动——心灵的舞动感动是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,是内心的震撼,是心中最最柔软之出的一丝颤动.感动是美好人生的启迪.它富于美好与幸福又富于感慨与同情.如果没有感动,人之灵魂也将是死寂一般,没有半点生动

关于初中生校园生活的作文 急·~

一听!哨声响了,拔河比赛开始了.我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败.女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“

关于倡导绿色生活的初中生作文

“多样的物种,唯一的地球,共同的未来.”在第39个世界环境日来临之际,我们中国也确立了自己的环境日主题:“低碳减排,绿色生活.”我们家也不甘落后,赶上了新潮流,开始了我们的低碳生活.循环利用水资源“妈

初中生关于感恩的作文提纲

最佳答案“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己.”每当我听到这美妙的歌声时,我就不禁想起了自己的父母.当我们生病卧床不起时,是父母整天无微不至地照顾我们使我们恢复健康;当我们考试考差了,是父

关于感动的作文素材

1.贝多芬的心中充满了自由、平等、博爱的理想,他是1789年法国资产阶级革命的热烈拥护者.1798年,柏纳多特将军(1763-1844)出任法国驻维也纳大使,贝多芬常到他的家里,并和他周围的人有密切的

初中生作文关于诚信的作文

若为人生故诚信不可抛人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多.人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来.在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,人,究竟能选择什么,该选择什么?选择诚信.因为

关于《感动》的作文

点点滴滴的感动在生命中总会有些美好的事物会悄然出现,来点缀你平淡如水的人生,那便是――感动!感动,是一种难以言喻的情愫,它只能靠我们用心去体味.经常的,我被一些人或物所感动:当我看到即将出壳的雏鹰,奋

关于细节感动的作文

感恩母爱.  母爱是水,滋润我们干渴的心田;母爱是灯,照亮我们前行的道路;母爱是风,吹散我们成长的烦恼;母爱是……  我的母亲只是一个普普通通的家庭主妇,她没有林妹妹那样的容貌,没有冰心那样学富五车,

关于爱国爱家乡的初中生作文

什么是祖国?记得上学时,老师就告诉我们,一定要热爱自己的祖国.随着年龄的增长,我渐渐明白,爱国是一种民族情感,是一种历史使命,也是一种责任感.既然生在这片土地上,不管它是富饶还是贫瘠,你都应该心存感恩

关于感动的初三作文

爱似温暖的阳光,洒在我心灵的窗前;爱似美丽的小屋,放在我晦暗的的门前;爱似尖锐的刀子,插入我邪恶的世界.  曾经有过那么一份爱让我感动,曾经有过那么一份爱让我回味,泪珠儿黯然滑落,我却依旧徘徊于那片那

关于的感动作文结尾,

1.头:生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……尾:那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到

关于 承诺 的作文(初中生)

杨盛毅我国现在正处于社会主义初级阶段,改革开放20年来,我们正慢慢走向市场经济.而在当今社会主义市场经济生活中,却出现了尔虞我诈,相互欺瞒,市场经济的公平交易原则被践踏,诚信更是无从谈起.那么,在社会

关于读后感的初中生作文

最佳答案整部小说给人耳目一新的感觉,塑造了鲁滨逊硬汉形象,他的许多故事让我深有感触.刚刚漂流到荒岛的鲁滨逊除了从船上带下来的少数工具外,没有其他任何物品,包括粮食.但是,从天而降的绝境没有使他丧失信心

关于感动的话题作文?

感动,点一瓣心香高楼越来越多,空间越来越小.冷漠越来越多,温情越来越少.然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵.——题记有泪水在,我感到自己仍然饱满.早晨打开窗,看着阳光穿透每一片

初中生让人流泪的感动作文作文

妈妈那让我流泪的背影名句开头曾经有位名人说:“母爱是一盏灯,把夜行的路照亮;母爱是一颗树,让倦极而归的子女有所依靠.(初中作文)背影事例记得每一次,我放学回家,看到妈妈那疲惫不堪的背影,总是让我心痛,

关于 初中生眼中的减负 的作文

初中生眼中的减负现在的社会竞争激烈,当然我所说的激烈也就是分数,成绩的竞争.只要相差一分,就会落后好几名,所以身为竞争者我们学生当然是忧心忡忡,并担负着重要的使命.激烈的竞争使我们压力增加,更加紧张.