关于国学孝800字作文

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“不要重复”是什么意思?

我与国学同行　　鼓楼小学廖娟　　记得读中学时老师讲《孔雀东南飞》一文,文章并不算太长,我们学了一个星期,却一点不感到累.在这一周里我们被故事的内容深深吸引着,作者的文笔是那样的流畅、优美,用词是那样的

学习之道的启示天津泰达枫叶学校郝蕴从降生到离世,人始终都在学习：幼时学走路,学说话；少年学知识,修品行；中年提升能力与素质；退休了,还要上老年大学,学书法绘画,增加生活情趣.由此可见,学习在人的一生中

这次学国学让我感受到,国学的方面较广,知识无穷不尽,不是像有的人说的那样封建,而是中国上千年文化的精髓,它具有很强的代表性.《三字经》、《声律启蒙》等等,这些在读的过程中,不仅琅琅上口、道理深刻,而且

我也在找,不好意思啊

伴随着优美的上课铃声,朗朗的读书声再次在教室里响了起来.“人之初,性本善.性相近,习相远.苟不教,性乃迁……”这就是我们润新小学全体学生每天中午必修的国学内容.通过诵读和老师的讲解,我学到了很多知识,

我上了三年级时,接触到了一门主题鲜明,内容丰富含义深刻的学科——国学.二年级时,我们的老师问我们人生的做法.我们都不懂,老师也讲得不太清楚,我也没听明白.于是,我就带着这个疑问升到了三年级.当我看到这

对于“中庸”这个词开始有感性的认识,是始于中学时候读鲁迅的文章.那时候看了鲁迅对于中庸的大肆批判,而对于“中庸”并无好感,认为凡是鲁迅批判的都是这个时代所必须唾弃的.引《论“费厄泼赖”应该缓行》中的一

成长的路上难免会遇到一些不如意的事,但如果你学了《弟子规》就会以广阔的胸襟和高尚的思想去面对.通过学《弟子规》让我提高了许多自身的修养和道德,它使我知道,要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊

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欢乐诵读国学经典妈妈给我买了一本《宋词300首》.随手一翻,我发现我家墙上的字画《水调歌头·明月几时有》就在这本书上,一下子就爱不释手了.天天读,天天背.刚开始我背的很慢,妈妈见了,便和我一起背.妈妈

2008年7月5日,当晚霞消褪、暮色四合之时,风尘沾衣的UIC师生二十五人与台湾及各地的教授、老师和学员们会聚于济南,这是一个难忘的开始.在接下来的十天行程裏,我们一行三十九人走览了济南、章丘、聊城、

书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位.在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……书

《养生主》读后感养生,即保养生命.人既然生于世上,就要知道该如何面对自己的人生.庄子不是一个留恋人世间的人,他的养生也不是普通所谓的让生命延长的方法.对于人的生死,庄子都是平淡的看待,一切都只是顺其自

我对妈妈给我读国学感到非常不理解,整天背着枯燥无味的古文,什么子曰：“学而时习之,不亦乐乎”；《大学》里面的“自天子以至于庶人,壹皆是以修身为本”；《弟子规》里面的“父母呼,应勿缓”……为什么要学古文

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我也正在写关于国学热的一点思考~

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九十几年前,新文化运动与五四运动将中华传统思想批判的一无是处,中华传统思想是有不可取的地方,但我们不该忽略它的精华.九十年后的今天,我们大多数人似乎彻底抛弃了老祖宗留给我们的东西,忘记了仁义礼智信.于