关于古诗海棠作文

家乡美丽的山俗话说：“家乡美,美在山.”这话真不假,我的家乡在肥谷四周被青山环绕.这里虽然是一个贫穷的小山村,但是还山清水秀呢.家乡的山头,大大小小不计其数.山上长满了许多草木,此外还有许多大岩石.那

牧童（古诗改写）瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是.听!牧童又在吹笛子了,一声声欢快的调子逗弄着晚风,慢慢的小时在耳边.早上太阳露出半边脸的时候,牧童

冬天,凛冽的寒风呼呼地刮着,鹅毛般的大雪覆盖了大地,到处粉装玉砌,银装素裹.一间破旧的小屋中,微弱的灯光下,只见一位年过六旬的老人坐在灰暗的灯光下,正为即将离家的孩子缝补衣服,母亲眯缝着眼,左手拿着针

提出组建的是探春成员：李纨、迎春、探春、惜春、黛玉、宝钗、宝玉、湘云别称：李纨（稻香老农）、迎春（菱洲）、探春（蕉下客）、惜春（藕榭）、黛玉（潇湘妃子）、宝钗（蘅芜君）、宝玉（绛洞花主、怡红公子、富贵

苏轼《海棠》东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊.只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆.王安石《梅花》墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.

在淡淡的月光下,春风轻轻的,花香弥漫的雾气中,月亮在不经意中转过了厅廊.我恐怕夜深时分花儿就凋谢了,于是燃起高高的烛火以观赏这海棠花的骄艳风姿.这首诗还可以这样解释:袅袅的东风吹动了淡淡的云彩,露出了

后来大家越比越带劲,可是正在大家比的尽兴时却下课了.没办法,大家这好终止这次古诗知识竞赛,下课休息了今天下午在我们进行了一次古诗知识竞赛.比赛的规则是这样的：两个大组为一个队.共分为两个大队,一个是南

诗词,想说爱你不容易乘一叶孤舟,重游历史长河.最摄我心魂的,依旧是那……抬头,便会想到“一行白鹭上青天”；俯首,便会想到“疑是地上霜”；观河,便会想到“一江春水向东流”；叶凋,便会想到“我言秋日胜春朝

写苏轼的水调歌头,有的写句子也多

李白的《赠汪伦》是一首脍炙人口的赠别诗.前两句正面叙事,后两句即物起兴,变无形的情谊为生动的形象,空灵而有余味,自然而又情真.《语文课程标准》指出：习作教学要“激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事

这位兄台,现在好像考试不能写古文作文.以前高考有人写了古文作文,虽然得了满分,但是在社会上引起了极大的争议,我们想你没有必要为了追求新颖而去冒险.自新文化运动以来,就倡导学习白话文.更何况“文为时而著

描写春天的古诗春晓(孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少描写春天的古诗咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.描写春天的古诗春夜喜雨(杜甫)好雨

海棠北宋——苏轼　　东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊.只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆.　　春晴怀故园海棠宋——杨万里　　故园今日海棠开,梦入江西锦绣堆.万物皆春人独老,一年过社燕方回.　　似青似白天浓淡

其实就是扩写,不离原意的展开想象进行小范围拓展,文体可以随个人喜爱采用记叙文、散文、诗歌等多种形式.如果是考试,一定要按照要求的文体来做哦!

诗词,想说爱你不容易乘一叶孤舟,重游历史长河.最摄我心魂的,依旧是那

春风轻拂着海棠,花透出美妙的光华.迷茫的夜雾中弥漫着花香,朦胧的月光转过回廊.夜很深了,因为担心海棠会像人一样而睡去,所以赶忙点燃蜡烛,照耀着海棠.　　苏轼的《海棠》:　　东风袅袅泛崇光,　　香雾空蒙

海棠北宋——苏轼　　东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊.只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆.　　春晴怀故园海棠宋——杨万里　　故园今日海棠开,梦入江西锦绣堆.万物皆春人独老,一年过社燕方回.　　似青似白天浓淡

海棠是对一类开花娇艳的花卉的统称,细分之下,可分为木本和草本两大类,前者是蔷薇科树木,后者包括了一系列秋海棠科的草本花卉,你说的四季海棠和秋海棠就包括其中,关于它们的样子,网上很容易搜到照片,就不罗唆

只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆宋·苏轼《海棠》只恐夜深花睡去.火照红妆,满意留宾住宋·葛胜仲《蝶恋花》嫣然一笑竹篱间,桃李漫山总粗俗宋·苏轼《寓居定惠院之东,杂花满山,有海棠一株,士人不知贵也》春似酒

我认为兰花是高雅绝俗.李白曾有一首诗,赞扬兰花：孤兰生幽园,众草共芜没.虽照阳春晖,复非高秋月.飞霜早淅沥,绿艳恐休歇.若无清风吹,香气为谁发.以兰草喻高尚君子,应始自屈原.《离骚》中有“余既滋兰之九