关于分享作文400字作文

分享我有一个不安分的灵魂,总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生,于是,许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来.海带着蔚蓝色的心情,在蔚蓝色的海中感受无限的快乐.无论曾经在陆地上多么澎湃的江河,纳百川的海

你有过快乐吗?你有过忧愁吗?你快乐忧愁时曾经想过和朋友分享吗?我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐和忧愁.真的,这就是我的幸福.记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,就酝酿了我满心

分享冬日下午的阳光,总是如此庸懒无力.即使这样,仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈.奶奶也是其中的一员,我陪着她,也享受着午后的悠闲.真愿在这一刻时光停止,看着听着这些白发苍苍的老人讲述他们经过加工的

自由·快乐·生活如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔；如果小树拥有一片天空,就能茁壮成长；而我,如果拥有一片宽广的天空,就能充分展现自我,探究创造,实现理想……在小学毕业考期间,我的一片天空是可望不可即

六一儿童节到了,我们高高兴兴地来到教室参加游园活动.哇,教室里真是太美了!到处是各式各样的气球和颜色不一的彩带.老师有一双神奇的手,把教室打扮成了一个乐园.老师宣布：“游园活动开始了.”我们都欢呼起来

嗨!你们好.你们与别人分享过快乐吗?告诉你们,我有过,正是这一次分享,让我懂得了分享的甜蜜.以前,我是一个非常自私的孩子,不愿意和他人分享东西.　　记得我六岁那年,上暑假班,天气很炎热,妈妈给我带了两

分享才能获得,杨振宇是在交流合作中证明了宇宙不守恒定律,我国是在与世界的文化和科技交流中不断发展.分享不意味着失去,彼此分享对方的思想,就能获得两倍的成绩,即使是分享一个苹果,也能收获一份爱.

朋友,分享快乐是一种美丽的行为!　　当你拥有快乐时,你是否想过把自己的快乐分给父母,分给朋友,分给老师吗?你是否想过让他们共享你的快乐?　　朋友,分享快乐是一种美丽的行为!　　星期六,下午四点钟,我放

快乐并没有结束

你有过快乐吗?你有过忧愁吗?你快乐忧愁时曾经想过和朋友分享吗?我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享快乐和忧愁.真的,这就是我的幸福.记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,就酝酿了我满心

【话题解析】“分享”是带有一定哲理意味且具有丰富内涵的话题,写作者对世界的认知水平直接影响到文章的立意.此外,语言的表达能力是关系到此类文章得分的一个重要因素.文章的构思可从以下几个方面考虑：1、扣住

【分享生命】孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪.于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情.人生得一知己足矣!那份默

“分享”是带有一定哲理意味且具有丰富内涵的话题,写作者对世界的认知水平直接影响到文章的立意.此外,语言的表达能力是关系到此类文章得分的一个重要因素.文章的构思可从以下几个方面考虑：1、扣住“分享的范围

一天,到公园去玩.半路上,我看见一个小妹妹摔倒在地上.她坐在地上,双手掩脸,哇哇地哭,哭得非常伤心.我看见后连忙向四周观察,看到周围没有一个人.我想没有人欺侮她,可能是她自己不小心摔倒在地的.于是,我

先要善于观察如何培养学生的观察能力常听有些中学生说：“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写.”有的干脆说：“我真不知道该写什么,从何写起.”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍

请等等再答：���˰�һ���˵�����ʱ�ڱ��������̫����������������������һ���˵�����ʱ�ڱ�������̫�����������أ�����ʧ������

分享曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者.其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松.每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享!记得我第一次在报刊上发表文章的时

那天,我遇上并认识了你——阿检.生来就长着“三瓣嘴”而被父母丢弃的你,从小就在一个阴暗的小屋子里长大,婴儿时的你被一个老人抱养,老人便是这个屋子的主人.因为家穷,你总是穿着满是补丁的破衣烂裤.最为可怜

朋友,分享快乐是一种美丽的行为!当你拥有快乐时,你是否想过把自己的快乐分给父母,分给朋友,分给老师吗?你是否想过让他们共享你的快乐?朋友,分享快乐是一种美丽的行为!星期六,下午四点钟,我放学一回来就大

推荐：1这个社会,有很多的东西,是需要别人给予的,包括你的奋斗,需要别人的认可,你的工作,需要上司的赏识,你的努力,需要成绩来肯定.但是,有一样东西,是只要你愿意,就可以轻松获得的,那不是白日梦,更不