关于写老师的诗

解题思路：借物抒情，借物是手段，抒情是目的。怎样才能通过借物达到抒情的目的呢？营造这类文章的手段是象征联想和类似联想。通过象征联想，由某种象征体联想到它具有的象征义，或由某种象征义出发去联想可表达的象

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于等到了晚上

老师的爱老师的爱像一缕缕春风,温柔地吹绿我们知识的荒原.老师的爱像一阵阵细雨,甜蜜地滋润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞,为我们遮风挡雨,呵护着稚嫩的心灵.老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报

我的老师来自http://www.pequip.com.cn/a/201305/124580254.html师老师是我的语文老师.她有一头乌黑的秀发,柔顺地披在肩上,当她走动时头发就像闪动的瀑布一样,

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

英文,中文?再问：中文。再答：九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞

老师,您像一座拱桥,别人踩过您身上,您不喊一声,任劳任怨.每当我看到您那慈祥的脸时,我就会想起拱桥.老师,您像一头勤劳的老黄牛,在田地里耕耘.每当我看到您深夜还给我们改作业时,我便会想起老黄牛.老师,

你是上初一么?假如是初一的话：似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大

告别了旧的学期,迎来了新的学年,一切都焕然一新,就连我们的语文老师也换成新的了.　　我的新语文老师姓何,她有一双大大的眼睛,目光清澈,炯炯有神.短短的头发和小小的嘴,每天都面带笑容,显得十分亲切.高高

一生命--微笑之美　　今天你微笑了吗?无论在外面在家,微笑是快乐的音符,让身边气氛更融洽.脸上溢满了“永恒的微笑”.　　对所有人微笑.献出你的真诚潇洒,对烦心事微笑,从容化解阴错阳差.　　不由得想起了

格式就不说了,这个很随意.内容要真实,王平常老师注意到的写,适当煽点情,也不要太做作.尽量不要抄别人的或网上的等,要有真情实感.同时也别写太多,语言要精简.差不多了

十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历,可我有些话想对你说,那就是谢谢你给我了学习的自信.在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子.上课时,老师的提问我从来不敢举

时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过.不知不觉中,一个值得回忆的2004年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程.除夕夜,枕着迎接新年的鞭炮声睡着.“Happyne

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!啊,有了您,

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奋战在高考一线的人民警察(2009年6月8日九江电)6月7日上午,在九江一中的高考现场,出现了：有几位考生未带“准考证”与“身份证”的事情.考生家长非常的焦急,其中有一位家长都急哭了.该考生家长表示,

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向；有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿.老

记得刚开学的时候,我认为自己已经初一了,已经长大了,不再需要生活老师照顾自己了,所以,起初对陈老师的印象并不是很深刻,我只记得她长着一双小眼镜,一张小嘴巴,浓浓的眉毛,披着一头长发,总是笑脸迎人,除此

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