关于写作文的感受400字左右

怦然心动的感觉近来零零散散地读了一些关于项羽的文字,不禁萌生出一种怦然心动的感觉,为英雄心动,为那个充满刚气与热力的时代而心动.《老人与海》中,海明威借主人公桑蒂亚哥说道：一个人可以被打败,但绝不会被

庐山云雾,不单婀娜多姿、妙趣横生,有时当你兴致勃勃尽情赏景时,忽地一阵云雾不知从何处升腾起来,迅疾拉开一张巨大的幕布,变魔术般把美景全然遮住.而就在你为此而惋惜,甚至哀怨时,一阵清风刮过,又是江天一览

人的一生中,都要经历很多件事.其中,不乏失败的事.面对失败,不同的人会有不同的态度.有些人一听说做什么事失败了,马上就一蹶不振,整天自暴自弃；而另一些人则不同,面对失败,他们总会积极的寻找失败的原因,

感受生活　　在人们的眼里,生活是五彩缤纷的,我们可以观赏到优美的景色,侧耳聆听悠扬的乐曲,尽情地享受浓浓的亲情,拥有更多的知心朋友,品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品,才变得有

责任当我们从母体中呱呱坠地的那一刻起,责任便注定与我们行影不离——题记从今年3月起,我就成为15岁的女孩了,也到了已经可以自己初步判断是非对错的年龄.真希望自己永远别长大,可时间总是如行云流水般从我的

通过一个故事来反映城市建设的就可以了.

世界上的每一份感情都是值得珍惜的,在不知不觉中我感受到了亲情,友情……我也在不知不觉中明白,世界上有很多很多东西失去之后,就不在拥有.记得是六年级的时候,外婆家因为要搬迁就住在我家,那些天我真的很感动

初一的感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活

使我增长见识开阔眼界陶冶情操提高修养好处多多感受:使我知道很多,也能去了解很多.并能去理解许多,并能发出自我的感受和感想.他使文字有了生的意义!世界上的交流大部分来于文字,学了语文虽然不能去了解大部分

又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子.我们来到了墓前,祭奠长眠在这里的先烈的英灵.站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千.革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界,建立

千盼万盼,终于盼到过年了.前几天不停地赶作业,现在可以停下来休息几天了.这几天,我真正品尝到了年的味道.大年三十的下午,我急忙忙赶到奶奶家,一进家门,温暖的气息迎面扑来.哥哥、弟弟、妹妹都来了,晚上,

今天就是X中学第X届运动会开幕了……看着运动员在场上,努力拼搏,我坐在观众席上,心里总在对他们说：“无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员!到中流击水,浪遏飞舟,看校运会谁

期末考试结束了,我们紧张随之而去,不安却又卷土重来.成绩会考得怎么样?有的同学了的把脸笑开了花,似乎成绩正在向她微笑；有的同学垂头丧气,脸部的表情一阵痛苦,好像正在挨着爸爸妈妈的痛骂；还有的同学紧皱眉

读书之乐,得于目而富于心,愈久愈深.古人云:书中日月长.书中有秦汉的冷月,唐宋的乐舞,明清的悲歌,将世事沧桑人生百态尽展眼底.在有月或没月的夜晚,去会见曹雪芹,去拜访罗贯中,去聆听鲁迅大师的教诲,瞬间

听你这么说有可能是读后感.写读后感开头简单介绍一下这本书是谁写的.然后简单介绍这本书的主要内容.再其次就是重要的写感受,可以联系着生活实际,注意过渡自然.6年级的作文不算太难,所以还是自己写的,这样练

（1）第一段：有这样一双手,他托着我的天空,有这样一双手,她把我捧在手心.他们为我遮风避雨,他们为我创造良好的环境.这两双手就是我爸爸妈妈的手.（2）第二段：写一下这双手是怎样伴着你成长的,而手有什么

1.寒假的感受不知不觉,一个美妙的寒假已从我们的眼前悄悄溜走,新的学期也即将降临,回首遥望,这个寒假,我们收获了什么呢?这个假期是我小学期间的最后一个寒假,所以我非常珍惜它,我的每一天都过得充实而快乐

深秋的银杏叶秋姑娘不知不觉带来了深秋的寒意.那满地金黄的银杏树叶,灿烂无比,如同给大地铺了一层松软的地毯,把大地装扮得格外亮丽.您瞧!一阵秋风吹过,银杏树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来,宛如无数只金色的蝴

近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,保护环境,维持生态平衡,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务.以下是实地调查出来的报告：造成环境污染的污染源是：

星期天,我无聊地拿起一张报纸大声地朗读起来.突然,我的眼睛盯上了一块消息.上面写有：“这个星期天,在博物馆里要举行一年一度的花展.”啊!这可是个难得的好机会,我得好好地去瞧一瞧,说不定里面有我不知道的