六年阳光课堂第23课最后一头战象答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 10:43:49
1.按要求,从课文中找出相应的词语写下来,并选一个写话.(1)形容声势很大:(排山倒海)(势不可当)(2)形容哭泣的样子:(泣不成声)(唏嘘)(3)形容声音高亢:(震耳欲聋)(仰头吼叫)狐狸后面跟着威
西双版纳,威风凛凛,排山倒海,势不可当,日寇,阵亡,喘息,寨子,优哉游哉,衰老,打瞌睡,火塘,黄泉,亢奋,急促,焦躁不安,漫不经心,久别重逢,斑斑血迹,硝烟,缀,凝重,平添,英武豪迈,气概,伤感,象冢
教学时教师要注意本班学生的实际情况来确定.三、要加强对易混知识的对比练习.我们都有这样的体会,学生对貌似质异的题,往往会分不清楚,经常出差错.通过对容易混淆知识的对比练习,学生从中可以找到题目之间的不
嘎羧在离开寨子后,走了整整一夜,一路上,它一直在哭泣.再见了,住了二十多年的心爱的象房;再见了,跟它相伴了这么多年的人们;再见了,照顾它二十多个春秋的波农丁,再见了!它一路上走啊走啊,天亮时来到打洛江
第一自然段:威风凛凛、排山倒海、势不可当第三自然段:优哉游哉第七自然段:焦躁不安、漫不经心、泪光闪闪第八自然段:恍然大悟第九自然段:斑斑血迹、英武豪迈第十一自然段:横遭不幸第十二自然段:泣不成声第十三
反义词焦躁-安静
沈石溪简介:沈石溪,原名沈一鸣,中国作家协会会员,云南作协理事.1952年10月生于上海,16岁赴西双版纳傣族村寨插队落户.20岁在当地当山村教师.1975年应征入伍,1979年开始儿童文学创作,其动
那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词.可是我连一个字也说不上来.我想就别上学了,到野外去玩玩吧.天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普
看看我写的吧!有点少!嘎羧要走了,它回头看看村寨,心想:我的后半辈子就是在这个村寨里度过的,这里就像是我的第二个家,我是多么不愿意离开这里啊!可是,我已经感觉到我的同伴和死神在召唤我了,我不得不离开这
嘎羧要走了,它回头看看村寨,心想:我的后半辈子就是在这个村寨里度过的,这里就像是我的第二个家,我是多么不愿意离开这里啊!可是,我已经感觉到我的同伴和死神在召唤我了,我不得不离开这里!因为对我而言,我的
积少成多读一读,记一记激越悲壮慷慨激昂浴血奋战英勇就义威风凛凛英勇豪迈排山倒海千军万马读着这些词语,我仿佛置身于充满硝烟的战场,看到了神勇无敌的战象.焦躁不安焦虑不安烦躁不安坐立不安心神不宁心急火燎心
1.排比2夸张3比喻好处:写出了嘎羧那种思念和不舍得离开重情重义的精神品质
象性格温顺,是人们的伙伴,但它只是动物.不过,在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到,动物身上也有着人类的情感.课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧.它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江滩
第二天早晨……像是想得到阁楼上的什么东西.”“没想到,嘎羧见了……像是见到久别重逢的老朋友.”“它站在江滩的卵石上……发出震耳欲聋的吼叫.”好处是:能够通过动作、神情、细节等描写表达出动物心中的情感,
因为这句话是我体会到了老牛的伟大,母爱的无私.jiandan六年级上册同步练习最后一头战象答案jiandanONMYGOD!
再见了,嘎羧嘎羧在离开寨子后,走了整整一夜,一路上,它一直在哭泣.再见了,住了二十多年的心爱的象房;再见了,跟它相伴了这么多年的人们;再见了,照顾它二十多个春秋的波农丁,再见了!它一路上走啊走啊,天亮
日寇香蕉焦躁不安搏杀石碑横遭不幸震耳欲聋英武豪迈欲血搏杀泪光闪闪清波荡漾威风凛凛是非内外大小全心全意自言自语无边无际幸得舍第四题不会、过去的辉煌历史的深深的回味是见到久别重逢的老朋友战友们,我好想你们
英雄垂暮重披战甲依依泣别凭吊战场挖掘墓地庄严归去
1.为什么嘠羧绕着寨子走了三圈?答:因为这是一种告别,嘠羧是有灵性的大象,他要和自己朝夕相处的人告别,用这种方式告别2.为什么要在嘎羧脚上绑白布?
方法一:前五分钟跳的只有后五分钟的一半,也就是(前五分钟)跳的个数=(后五分钟)跳的个数*2分之1设后五分钟跳了x下.1/2x+x=84x+2x=1683x=168x=56方法二:也可以想象成后五分钟