六年级语文灯光一课首尾关系

第一次是清明节前的一个晚上,“我”漫步在天安门广场上,忽然背后传来一声赞叹：“多好啊!”说这话的人也许是第一次来北京,也许是时过几年又来北京,看到北京的美丽,看到人民的幸福生活,“多好啊!”是出自内心

⒈②③①2.宏伟的（划去力量）雄伟的（划去气概）猛烈的（划去辩论）激烈的（划去暴雨）3.（1）聚精会神（2）震天动地（3）自言自语（4）千钧一发再问：人教实验版榆林的再答：1要不这样吧，我给你参考资料

第一小节和最后一小节

在天安门前璀璨的华灯下面谢了

1947年的初秋,挺进豫皖苏平原的我军部队,准备围歼被包围在沙土集村子的国民党57师.由著名的战斗英雄郝副营长带领突击连去攻破受敌的围墙,为全军打通歼灭敌军的道路.一切工作准备就绪后,这会儿,郝副营长

一、教材解读1．课文简说.这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易.课文的主体部分是对往事的回忆.先写在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营

参考答案：【字词荟萃】1、（宏伟）的建筑（美好）的回忆（激烈）的战争（茂密）的树林2、（1）挽（2）举（3）捧（4）提3、（1）灯照耀着建筑.（2）精神鼓舞了我.【课外延伸】1、阅读：（1）参考：热爱

缩写《灯光》1947年的初秋,我军部队把国民党57师包围了.在围歼战打响前,郝副营长借着微弱的火光看着一本破书上的一幅插图,图上画着一个孩子在明亮的电灯下学习.郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了,咱们也

课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长借着火柴微弱的亮光再看一本书的插图,图上画着一个孩子在电灯下读书.这幅插图是郝副营长陷入对未来的憧憬之中；战斗打响后,后续部队在到敌人炮火的袭击

因为这篇课文写的是作者漫步在天安门广场,看到广场上千万盏灯时引起的一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的奉献精神,说明今天的辛福生活来之不易.

这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易!就是这个,老师还认同了,我学过了!

题目告诉我,我再给你解答再问：（2）在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。从这可以看出郝副营长是一

（1）失望（2）对理想追求可望而不可即的痛苦（3）理想的追求与现实压力下的煎熬

题目：战死（血战）小高岭“人呢?”杨根思问.“除了我,只有.手.”“撤...”杨根思命令.问：“那你呢?”说：“..在,.,.,.”.什么,.说：“.!”2.在东方渐渐升起了太阳,红色的霞光洒满了大地

后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路.可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了.

1、我爱到天安门广场走走,尤其是晚上.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖.2、书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书.他注视着

“多好呀”这句话在课文中出现了（三）次,按出现的顺序它们所表达出的感情分别是(一声赞叹)、（深感羡慕）、（憧憬未来）.文中的郝副营长是一位（舍己为人）的英雄,有着（非凡）的思想境界.课文主要讲了（在解

“多好呀”这句话在课文中出现了（3）次,按出现的顺序它们所表达出的感情分别是(.)、（.）、（.）.文中的郝副营长是一位（舍己为人）的英雄,有着（）的思想境界.课文主要讲了（.）,赞扬了郝副营长舍己为

写那位老人被洪水吞没的句子和最后一句吧

3.把句子中的画线部分换成一个成语,使句子更简洁.（2）一声惊雷,声音特别响亮,吓得孩子哇哇大哭.（)(3)"我怎么就没想到呢?“他在自己跟自己嘀咕.（）（4）在情况非常危急的时刻,黄继光毅然用胸膛堵