六年级数学加减乘除

1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）

熟练口算,

1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）

加plus减minus乘multiply除divide

十几乘十几：口诀：头乘头,尾加尾,尾乘尾.例：12×14=?1×1=12＋4＝62×4＝812×14=168注：个位相乘,不够两位数要用0占位.　　2.头相同,尾互补(尾相加等于10)：口诀：一个头加

120＋90＝543－306＝300÷12＝120×5＝12＋18＋14＝62＋160＋38＝14×60＝203－80＝50×15×4＝175－56＝250×8＝420×20＝25＋67＋75＝450

1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）

如果有加有减,但是乘、除没有那就按题的顺序..如5+4+6+5=20,先5,再4,再6,再5就好啦..如果有加减乘除就先算乘除,如果加和减加了括号就先算括号的..如果只有乘除就跟只有加减一样啦!

解题思路：由题意可知：桔子的数量=100÷2/3=100×3/2=150（箱）；那么：苹果的数量=150+100。解题过程：水果店运来苹果比桔子多100箱，苹果比桔子多三分之二，苹果有多少箱？解：由题

两个分数相加减首先观察分母是否相同相同的话分母不变分子相加减分母不同的话先把分母化成相同的然后再相加减

(一)计算题:(1)23+(-73)(2)(-84)+(-49)(3)7+(-2.04)(4)4.23+(-7.57)(5)(-7/3)+(-7/6)(6)9/4+(-3/2)(7)3.75+(2.2

2/1*2=13/1*3=13/2*3=23/1*6=24/3*8=65/3*20=127/3*14=68/7*40=354/3*16=129/5*27=152/1*30=1512/7*24=1430

在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,再算加减法；如果只有乘除法或只有加减法,要从左往右依次运算.如果有括号,要先算括号里面的.

4÷4/5=56÷3/4=810÷2/5=2518÷4/9=81/24×4/5=16/56×3/4=18/410×2/5=418×4/9=83÷3/4=42÷1/3=66÷4/5=15/21÷5/7=

1：原式=8分之27X（3分之25-8分之25）X25分之24X27分之8=8分之27X3分之25X25分之24X27分之8-8分之27X8分之25X8分之24X27分之8=（约分下来）8-3=52：

正负数的加减就等于正数减加正数（把负数的负号看成减号就行）正负数减乘除就先把负号扔一边,算出答案后再给结果添符号,负号的数就奇数结果为负,偶数结果为正

加法交换律：a+b=b+a加法结合律：a+b+c=a+(b+c)乘法交换律：a*b=b*a乘法结合律：a*b*c=a*(b*c)乘法分配律：(a+b)*c=a*c+b*c减法的性质：a-b-c=a-(

1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）

[35.16*0.25+38.42/2)*0.2-1.63-2.36]/0.25=[(8.79+19.21)*0.2-1.63-2.36]/0.25=[5.6-1.63-2.36}/0.25=1.61