六年级写环境的作文

一、明确主题,弄清写作范围.　　本次习作要求是围绕着“保护环境”这个主题来写.因此,要明白不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类（动物）、植树造林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃珍稀野生动

西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色.太阳的周围最红,红得那样迷人.红色向四下蔓延着,蔓延了半个天空,一层比一层逐渐淡下去,直到变成了灰白色.天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的

在我们的学校旁,有一条窄窄的小河.它穿着一身肮脏的黑衣服,浑身散发着刺鼻的臭味.人们见到了它,就像躲瘟神似的跑开了.我们见到了它,也是敬而远之.这是怎么回事呢?水总不会生来就是又黑又臭的吧!这件事引起

第一篇：万事开头难一个场景、一幅画面、一件趣事……可能会有一件事令你印象深刻吧!如果大家要问我印象最深的一件事是什么?那就要数一次朗读比赛了.上二年级的时候,我参加过一次朗读比赛.一天下午,我们准备去

雨季,撑开一把绿伞叶子与我同桌一年多了,对于她我几乎什么都不了解.开学时,班主任带她来的时,只告诉我们他父母远在A大任教,父母是大学教师,我们听了都羡慕不已.而她十足是一个另类,穿着时髦,性格孤僻,很

写你的同学啊如我们班的捣蛋鬼捣包同桌无法形容得同位她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位乐于助人的好同学：她――是我的好朋友――范佳薇.范佳薇是一位漂亮的女孩.她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑

首先呢,阐述为什么人们要适应新环境,比如说当一个人来到一个新的环境氛围下,要生存下去,首先就得适应这里的环境.其实,再分点谈你认为怎么样去适应环境.然后再总结一下就行了.一般来说,作文都是总分总的形式

环境是人类生存和发展的基本条件.好的环境能给人类提供良好的生活条件和愉悦的心情,恶劣的环境会给人类带来灾害和不幸.进入新世纪,环境恶化问题已成为人类发展的最大障碍.如果我们不注意保护环境,我们的唯一家

给环保局和城管负责人的一封信尊敬的负责人们：由于生活水平的不断提高,人们的环保意识越来越差,对此,我想对您提一些建议：1、做好垃圾分类.现在在我们这里只有一种垃圾箱,人么不管什么东西全都往里面扔,有的

这幅画的中心思想就是人在一个环境极差的地方希望生活在一个环境优良的地方,表达了现在贫脊的地方越来越多,而人们却在无限制的浪费（仅个人思想,若不对,敬请忽视）还有,亲,这种写作是没有标准答案滴,只有标准

先写环境怎么样,再描写一下山川啊河流怎么样,最后再抒发一下自己的感情再问：就是环境写不出来再答：就是写水清不清澈，环境优美不优美啊

人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题.当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏.由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明.为保障人与自然的和谐,保护生态平衡,除经济和法律

含羞草我们小区里的草坪上有几株含羞草,因为与众不同,引起了我的好奇心,所以我特别留心观察它.春天,含羞草发芽了,嫩绿嫩绿的,杆子只有1到2分米长.夏天,含羞草枝叶茂盛,叶子很奇特,一根很细的茎,两旁有

同学们：地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲.但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息……“哗——哗……”水龙头不

提起爱护环境,很多人便立刻会想到这是政府的事,是环保局、环保组织、甚至环保志愿者的事.虽然,我们经常能从电视、报刊等传媒上听到或看到“环境保护从我做起”、“身边的环保”……之类宣传用语,却并未在意,也

xczvxvvzsfdsefsdf

中秋节这天晚上,夜幕刚刚降临,天空中显得有些阴天,没有几颗星星的陪伴,明月如镜,满月如盘.父亲带着我和妈妈逛新区,观喷泉,那才温馨.状如“银盘”的月亮一路跟随着我们,但似乎有些害羞,我死死盯着它,刚和

人与自然”这个话题包含着人对自身与自然现象的关系的思考、对自身“反自然”行为的质疑以及对构建“人与自然”和谐关系的理性探索等方面的内容.写此类话题要树立科学的自然观,要尊重自然,认识自然,善待自然.　

环境描写的作文是最好写的.一般在写景物描写的文章时要先细心观察、回忆被描写的对象,如果是描写某地风景,可以把当时的天气一起描写进去,如：天空如被水洗过一般蓝,倒映在清澈的湖面上,点缀着几朵白云,风轻轻

Environmentalproblemsarebecomingmoreandmoreseriousallovertheworld.Withthedevelopmentofindustryandagr