六年级作文第六单元23课小练笔人与动物

嘠羧伫立在江滩,这里曾经是他和战友们并肩战斗的地方,没想到,现在只剩下自己一个人在这里,其他的同伴却已经躺下了,他分明看见眼前的那幅惨状,同伴们像潮水一样向着敌人涌过去,嘠羧也在其中,他的左右都是那前

在一片茂密的大森林里,住着各种各样的动物,大象、老虎、小熊、小鸟、小兔子、小猴子······每当阳光从树叶的缝隙中照射进来的时候,小兔子就会从自己的窝里跑出来,去叫醒其他小动物给它们带去美味的果实；老

嘎羧要离开云南西双版纳善良的人们去象冢了,人们依依不舍地送它到村口,老人与孩子端来了香蕉、甘蔗和糯米粑粑,他只喝了一点水,随后绕着寨子走了三圈,嘎羧边走,心里边想：“我就要离开这里去象冢了,我不会忘记

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了

老人,您如父亲一样,给我们无私的爱,给我全部的爱,每天步行二十里路给我们喂食,难道您不累吗?我知道您很累.您生前为我们付出了十一年的心血,现在您住在天堂里,请你好好休息,不要担心我们,我们很好.我们永

当火舌突然间扑到了蚁巢时,巢中的蚂蚁惊恐万状,但它们并没有四处逃窜,而是见险而上,一起喷出蚁酸.不知有多少“勇士”在烈火中牺牲,终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火.战斗结束了,蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬.这是

你和小动物的故事?问题是和哪种动物?再问：猫或狗谢谢~！再答：好吧，要交作文吗？干什么用？我朝哪一方面写？再问：小练笔，明天就要交了。只要是我与小动物发生的趣事就行。你几年级了哟？再答：en,大一再问

从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生.两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长.

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从我记事时起,我就能感受到父母对我的爱.我从小在奶奶家长大,父母每周都骑车走很远的路来看我,给我带好多好吃的东西,带我出去玩,分别的时候,我哭了,父母也眼含着泪.这时我想说：感谢父母给了我生命!走入学

对不起了,我的祖祖辈辈,对我而言,波农丁和村民们是我的“家人”,同伴们就是我的兄弟,村寨就是我的第二个家,我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢”.习惯了在枪林弹雨中冲锋陷阵,习惯了嗅到了弹药与腐烂糅杂在一

待人,也是一样,你的态度,你的语气,代表你成功的几率.你对别人付出多少,他人,也会用多一倍,甚至几倍的好,来待你.俗话说的好“滴水之恩当以涌泉相报”啊!何况是人呢?

天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁王国,看见它们熙熙攘攘地往来.蚂蚁站成一排排的,是要准备做操吗?突然,一只大蚂蚁急急忙忙地从住宅中冲出来,嘴里不停的说着：“迟到啦,迟到啦!”.“扑通”!不好了,一只娇小的蚂

天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁王国,看见它们熙熙攘攘地往来.蚂蚁站成一排排的,是要准备做操吗?突然,一只大蚂蚁急忙忙地从住宅中冲出来,嘴里不停的说着：“迟到啦,迟到啦!”.“扑通”!不好了,一只娇小的蚂蚁

春节到了,意味着春天将要来临,万象复苏草木更新.人们刚度过冰天雪地草木凋零的寒冬,早盼着春暖花开的日子,当新春到来之际,自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日.千百年来,每年从农历腊月二十三日起到年三十

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

我是选择了江边（十四自然段）的情景来写小练笔的：回想我自己,只是一头普通的战象,只有曾经在战场上浴血奋战的光辉,其他什么都没有了.没有友谊,因为我的战友,和我一起杀敌的战友啊,他们都倒在了敌人的枪下!

回想我自己,只是一头普通的战象,只有曾经在战场上浴血奋战的光辉,其他什么都没有了.没有友谊,因为我的战友,和我一起杀敌的战友啊,他们都倒在了敌人的枪下!……我被波农丁救了上来.朝阳啊,你认为我是幸运的

我最敬爱的老师我最敬爱的人是老师.我从上小学时,便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情.老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜.小学六年级的语文老师给

嘎羧告别村寨时想：永别了,波农丁!永别了,乡亲们!我的心里已经感受到了死亡的气息,我知道自己舍不得离开,但我不能再等了,我的生命已经垂危,也许,我的同伴们更需要我……二十六年来,我在村寨里生活得十分舒