六年级作文片段练习

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 06:03:24
六年级作文片段练习
片段作文..

解题思路:了解作者所表达的深刻思想内涵,并引导学生思考社会和人生。作者把希望比做地上的路,人们都满怀希望奋斗,就会迎来新生活。解题过程:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。&rdq

人教版六年级下册语文第20课练习册答案 5品读课文片段,完成练习

一、读拼音,写词语.meiguilingyunishizhenzhuoyouchengxiaozhuigenqiuyuan(玫瑰)(领域)(逆时针)(卓有成效)(追根求源)2、从课文中选择合适的成语填

六年级英语练习册9页 作文

LastSunday,Iwenttothezoowithmyparents.ThereIdidalotofthingswithmyparents.FirstIvisitedmanyanimals.Is

阅读课文片段,完成练习

1、专程前来中国看望聂将军,感谢将军的救命之恩;2、首先,在中日关系紧张的情况下他能收养孤女,难能可贵其次,之所以称他为活菩萨,是由于他的爱心再次,他的做法增进了中日两国的友谊,对两国关系的发展有重大

炒蛋炒饭的作文片段(150字)六年级水平

前几天放学后,我回到家里,觉得自己肚子有点饿.这时,正好妈妈也回来了.我就对妈妈说:“妈妈,我肚子饿了,你给我炒一碗蛋炒饭,好吗?”妈妈说:“孩子,你已经不小了,应该学着做一些家务活了.蛋炒饭也可以学

阅读课文片段,完成练习.

1.请分别写出下列词语的近义词和反义词.亲热(热情)(冷淡)拘束(拘谨)(放松)和善(和蔼)(狰狞)惊恐(恐惧)(平静)2.请概括这一段的主要意思.(15字以内)写了聂将军对两个日本孤女的关爱.3.这

人教版六年级上册练习册作文是什么

上册——共七组作文第一组1、听录音编故事2、写自己尊敬的人3、假如你有一只尼尔斯的鹅——想象作文4、假期中感受的一段经历最深第二组1、祖国在我心中2、小话剧3、为自己写自传4、对父母说我爱你第三组1、

片段作文

福楼拜:  肖像:古高卢斗士式的大胡子,蓝色的大眼睛.  语言:他的声音特别洪亮,仿佛吹响一把军号.有时雄辩过人.他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论.他的思想一下子飞跃过几个世纪,并从中找出两个

片段练习

解题思路:表达情景交融,文笔细腻优雅。解题过程:请写一段景物描写,突出孤独之感,但不得出现“孤独”这个词,100字以上能请老师给几篇范文吗,谢谢老师答:这样的片断如下:一喜欢一

作文片段

解题思路:本文洋溢着浓浓的姐妹深情。欲扬先抑,满怀歉疚地回忆了儿时“我”的种种不好和姐姐的宽容大度,尾段的两个“知否”,情感扬到了极致。另外,“一回到家”、“夜幕降临了”、“天已黑了”,一天下午的三个

阅读《小王子》片段,完成练习

1、保护他的玫瑰花安然长大2、有些难以理解,因为不知道小王子为什么这么在乎他的玫瑰花

求六年级语文上册练习一作文

我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣服,头上也没有色彩鲜艳的帽子.当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天

比较阅读这两个片段,联系上下文想一想,“我”的感情发生了怎样的变化?六年级练习与测试

片段一:我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的人.他身穿一套褪色的衣服,足登一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面.片段二:借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛

环境描写片段练习

解题思路:以时间为顺序,描写雪的形态,下落的态势,雪后展现在人们面前的美妙景象,抒发对自然的热爱之情。作文的文笔要细腻,表达情景交融。解题过程:昨天晚上,天阴沉沉的。“叩叩叩&hellip

阅读两个片段,完成练习

我由漠然变成了有些喜爱、敬佩

阅读课文片段,完成练习。

1.(1)接纳(2)谦卑(3)栉风沐雨2.B3.老人没有收我的钱,但他明白我对他的感激以及对他辛苦劳动的体谅。(意思对即可)

以动写静的作文片段练习,

银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声.夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面.眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们