六年级下册语文课本第23课课后习题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 08:02:06
六年级下册语文课本第23课课后习题
六年级下册语文第18课课后题第1、2题(跨越百年的美丽)

1、有感情的朗读课文.想一想,课题中的“美丽”表现在课文中的哪些方面?(有两个方面,一是居里夫人外表美丽,第二是居里夫人心灵美.)2、课文中有一些含义深刻的句子,比如,居里夫人“几乎在完成这项伟大自然

六年级下册语文14课课后第3题第2小题

第一个幸福指她曾经拥有过的幸福,就是在他擦燃火柴时出现的幻想,他在美丽的幻像中死去.第二个幸福指在新的一年里他幸福了,因为他摆脱了寒冷,饥饿,痛苦的生活,他死了.透过两个幸福,我们可以感受到作者压抑在

苏教版六年级下册语文第23课 课后第5题

答:我的想法是志向是我们自己的愿望,并不是随便说出来的,更不是可供别人谈笑的玩笑.要有一个明确的志向,一直努力,就能成功.

人教版六年级下册语文第14课课后第4题怎么写

一个寒冷的冬夜,一个卖火柴的小女孩,静静的离开了人间.宛如一片融化的积雪,无声地消逝在地面.呵,童年——那红脑袋的小火柴,一根又一根,带来了多少温暖和快乐.多少个冬天的夜晚,她在冰冷的街头徘徊.如果能

苏教版六年级下册语文第22课课后习题答案

2.(1):“泛”字真实地反映了学生们当时的心情变化.笑过之余,悲伤、难过之感涌上心头,对刘老师的理解和同情溢于言表.(2).春风拂过人们的心田,被漫长而枯燥的冬季压抑了很久的心灵终于不再受约束,流露

初二下册语文课本第三课课后题第2题第(1)题

二、联系全文内容,理解下列句子的含义,回答括号中的问题.1.我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然间感应到的一点生命最初的快乐和梦幻.(作者对童年的感觉是怎样的?联系下文看,“生命最初的快乐和梦幻”是什

六年级下册第14课课后问题

哥白尼吧,在古代,人们由于眼界狭小,认为地球是宇宙的中心,宇宙是有限的,太阳、月亮和众星都围绕地球运行.16世纪,波兰杰出的天文学家哥白尼,根据30年的天文观察和推算,认为地球和其他行星一样,在每时每

苏教版六年级下册语文第23课 课后第3题怎么写?

课文中的成语有桃红柳绿(桃花红,柳叶绿.形容美丽多彩的春光.)意味深长(意味:意义和趣味.含义深远,耐人寻味.)司空见惯(表示经常见到,不足为奇.)温文尔雅(态度温和,举止文雅.)深思熟虑(深入反复思

苏教版六年级下册语文书第13课课后第3小题.

静静的夜晚,繁星满天,我坐在金色的沙滩上,手托下巴,对着广阔无边的大海不由得浮想联翩.未来的海洋水平如镜,海鸥低翔,海水中矗立着一座座海洋石油平台,航行着一艘艘海洋考察船.海底成了人们居住的好地方,这

六年级语文下册20课课后题第2题

可以去买本参考书.(1)谢皮罗教授从洗澡水漩涡中知道了漩涡与地球自转有关.(2)波义尔发现紫罗兰遇上盐酸会变红,发明了酸碱试纸.(3)奥地利医生发现人做梦时眼珠会转动,推断眼珠转动表示在做梦.还有鲁班

六年级语文课本12课课后题第2题答案

第一个是为人民服务的宗旨第二个是一切革命队伍的人都要团结

六年级下册语文课本

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六年级下册语文第18课课后题第4小题

4.阅读下面的“阅读链接”,结合课文想一想,你体会到了什么,再简单写下来.————答:短文摘自爱因斯坦的《悼念玛丽·居里》一问,文中深刻剖析了居里夫人在人类科学史上的巨大贡献,以及这一成果对人类,对人

六年级下册语文课本中第9课词两首的意境

《如梦令》是词人回忆了一次愉快的郊游情景,因酒醉在归途中误入藕花丛中,把栖息水鸟都吓飞了.表现了作者早期生活的情趣和心境.--《渔歌子》描绘了春天秀丽的水乡风光,塑造了子位渔翁形象,赞美了渔家生活情趣

人教版六年级下册语文第6课课后第二题

课文是按时间顺序写的.课文先写北京春节的开始,比较简略地介绍了人们做了哪些过春节的准备.有的民俗习惯只一句话带过.如“必须大扫除一次”,“店铺多数关五天门,到正月初六才开张”.紧接着详细描述除夕、初一

苏教版六年级下册语文第13课课后题!

我和爸爸妈妈从拥挤的城市搬到这座美丽的“海底明珠”城市.城市由一层特殊的透明薄膜包围成的球体,“海底明珠”的市名由此得来.这种薄膜看上去虽然透明柔软,实际上却十分坚韧,海水激烈的冲刷、大白鲨锋利似刀的

人教版六年级下册语文第10课课后生字

j籍、屉、怖、瞅、魔、胖、刑、哼、峻、残、匪、我、啃、舅、

苏教版语文六年级下册第14课课后第四题

我们都没有课本,回答不了.建议你把问题打出来,好让大家看到,给你解决.再问:лл����һ��再答:第一自然段,引出话题。第二段:举合作的例子——生活中离不开合作。第三段:说出合作的含义,详细解释合作

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人民教育网上可以看内容再答:哈,谢了