六年级下册语文第四单元的口语交际250字

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六年级下册语文第四单元的口语交际250字
人教版六年级语文下册第四单元趣味语文的启发

小明和他的爸爸都是懒虫,在家里什么事也不做,妈妈想让他们都变勤劳起来,就在大门上贴了一张纸"做家务,人人有责".小明拿起笔,在纸上加了一笔,把自己的责任推卸掉了,小明爸爸看到小明推掉了责任,在小明改过

六年级下册语文第四单元口语交际100字

人类是在灾难中生存和发展起来的.面对不以人意志为转移的突发事件,抱怨愤怒无济于事,也于事无补.这时若能保持良好的心态和理性的反应,就能积极应对突发事件,减少伤亡和损失.地震心理学上有一个“12秒自救机

小学六年级下册语文S版第四单元的口语交际辩论会

反方:我方认为,这个妈妈的做法,是冷漠的表现.孩子需要呵护,特别是年幼的孩子.当孩子摔倒的时候,身体和心理都会不同程度地受到伤害,这时的孩子多么需要妈妈的安慰和关心!作为妈妈,应该赶紧把他抱起来,安慰

小学六年级下册语文第四单元口语交际

土家族吊角楼土家族爱群居,爱住吊脚木楼.建房都是一村村,一寨寨的,很少单家独户.所建房屋多为木结构,小青瓦,花格窗,司檐悬空,木栏扶手,走马转角,古香古色.一般居家都有小庭院,院前有篱笆,院后有竹林,

六年级上册语文第四单元口语交际

我只给你关于“怎样珍惜自然资源”的.亲爱的同学们:大家好!我今天主要跟大家讲讲应该怎样珍惜自然资源.大家可都知道,垃圾分类是很重要的?我今天就给大家讲讲垃圾分类吧.垃圾分类分“可回收”、“不可回收”和

六年级下册语文第四单元口语交际(学会生存)急!

同学们,我们如果面临火灾要记住以下几点,一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安.二、要早报警,报警愈早,损失愈小.牢记“119”火警电话.三、要沉着冷静,严守秩序

语文六年级上册第四单元口语交际

保护环境,珍惜资源的建议书全体少先队员们:你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了.然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏.沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们

人教版八年级下册语文第四单元的口语交际是什么?

主题:到民间去采风当地特产   民风民俗什么的人教网的电子课本http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/bx/dzkb/200703/

六年级下册语文的第一单元口语交际是什么?

题目:难忘的“第一次”重点:“第一次”事情的经过和自己的启示写法:1、引出“第一次”事情是什么,概括自己为何难忘2、事情的起因(略写)3、事情的经过方法:1、抓住人物细节2、运用侧面描写3、事情不能平

人教版语文五年级下册的第四单元口语交际!

一碗牛肉面一次,我去一家饭店吃饭,看到一对父子从们都走来,父亲的眼睛是一片灰暗,是个盲人,而男孩看起来则是一位正在求学的学生.男孩冲服务员大声喊着:“来两碗牛肉面!”但是,他又走进服务员,指着服务员身

六年级下册语文第四单元口语交际S版,辩论会的,我是反方,也就是赞同冷漠的,怎么说?

反方:我方认为,这个妈妈的做法,是冷漠的表现.孩子需要呵护,特别是年幼的孩子.当孩子摔倒的时候,身体和心理都会不同程度地受到伤害,这时的孩子多么需要妈妈的安慰和关心!作为妈妈,应该赶紧把他抱起来,安慰

六年级下册语文第四单元口语交际

生命,我们只有一次,可见生命尤其可贵.所以,我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自我保护.  以前,在电视上,杂志上看见什么绑架案,抢劫案,都觉得这是跟自己遥不可及的,可自从一年前看到的一则

六年级下册语文第四单元趣味语文类似的事例

坏蛋扔掉了小芳订购了12个鸡蛋,但送到家里时只有10个,于是她去找店的主人.“先生,我早上订购的是12个呀?”“不错.”食品店老板点点头.“可你们只给了我10个.”“噢,是这样的,那其中有2个是坏的,

六年级下册语文第四单元口语交际(学会生存)

同学们,我们如果面临火灾要记住以下几点,一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安.二、要早报警,报警愈早,损失愈小.牢记“119”火警电话.三、要沉着冷静,严守秩序

语文人教版六年级下册第四单元口语交际

鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年.他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊.他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业.这本书教会我们只有坚持

六年级语文下册第三单元的口语交际

我想当一名画家我时常被自然界的一切感动着.有绿树鲜花,有鸟语花香,有蓝天白云,我只能用语言来描绘它的美、它的色、它的婀娜多姿,却不能用画来把他们画下来,这时我才有了一个好想成为画家的想法.其实我的理想

小学六年级下册语文第四单元口语交际.要少的!(不过不少于100字哦~)

一个星期四的下午,放学后“我”高高兴兴地往家里走去.当“我”走到居委会时,看到前面在修路,于是“我”绕道而行,从另外一条小路走回家.走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”“我”抬头一看,一

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也要他人的鼓励和鼓舞才能明白以后怎么面对.是真正的爱.我们知道,到了初中到大学,都必须自力更生,父母也不在身边.就是因为这样,所以有些父母才会令孩子吃吃苦头.大家都知道一个故事:在大学生活中,好几个孩

小学六年级下册语文S版第四单元的口语交际辩论会,知道内容的再告诉我啊

正方:孩子总要学着自己长大,自己去面对困难,妈妈虽爱孩子,却更懂得自立的重要性,只有逃脱父母的庇护,才会长大反方:孩子还小,长大需要循序渐进,不是一时能锻炼出来的正方;孩子要学着独立坚强,不能总是依靠