六年级下册数学百分数的应用题关于工资上税

14.4÷1:2000000=28800000厘米=288千米288÷60=48小时这可是最先回答的哟.祝进步!再问：打错了，是14.5，sorry,我加点分再答：14.5÷1:2000000=290

1、冰化成水,体积减少了1/11,现在有5立方分米的水,结成冰后,体积是多少立方分米?一块5立方分米的冰化成水后体积是多少立方分米?2、小明看一本故事书,第一天看的页数与总页数的比是3：7,如果再看1

1.乙数：180÷70%=126丙数：180÷6\7=154.3平均数：（180+126+154.3）÷3=153.42.设原边长为A,所以增长10%之后就变为110%A,所以面积就是：S=110%A

小学生基础要打好,自己做用不了你多长时间的,别老想着不劳而获.（高三的大哥哥的经验）

1.一篇文章原稿每行24个字,每页25行,共45页,如果改为每行32个字,那么这篇文章需打印多少页?如果在此基础上每页改为32行,共需几页纸?24×25×45÷（25×32）≈34（页）24×25×4

小学数学全部公式1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4、单价×

应用题一、语文老师推荐了A、B两本课外读物,全班同学每人都至少买了一本.已知有2/3的同学买了A,5/8的同学买了B,14名同学两本买本都买了.该班有多少名同学?二、假期里,小红买了一本连环画,第一天

1.光明村今年每百户拥有彩电121台,比去年增加66台,今年比去年增长了百分之几?（要有算式）66÷121=0.545=54.5%2.做一项工作,甲用5天完成,乙用4天可完成,甲每天可完成这项工作的几

（55%-10%）/10%=4.5如果要做这一类题目的话是有方法的,就比如现在“兔比鸭多百分之几”那就是把兔比鸭多的分90率（整数、分数、小数）去除以鸭（单位“1”）.例如：小红比小明矮多少厘米?就是

60%+55%+65%-1=80%600×80%=480（千克）苹果：480÷4=240（千克）梨：600×60%-240=120（千克）柿子：600×55%-240=90（千克）橘子：600×65%

去年书店印刷1400册图书,今年的数量比去年多12%,今年印刷多少册?再问：有两个算式再答：第一个算式是分开算的，先算多出的12%数量，在加上去年的。而第二个算式是直接求出今年数量，意思是一样的

1.去年联丰村早稻总产量为500t,今年比去年增产百分之20.今年早稻增产多少t?今年早稻总产量是多少t?500×20%=100t500+100=600t2.人体血液在动脉流动的速度是50厘米/秒,在

白布用去40%,红布用去3米,说明原来红布比白布的1－40％＝60％多3米原来有白布（27－3）÷（1＋60％）＝15（米）原来有红布27－15＝12（米）

24－6＝18（千米）是甲乙两地路程的1/3＋75％－1＝12分之1甲、乙两地相距18÷12分之1＝216（千米）

用百分数解决问题主要包括以下四个要点：1、求一个数是另一个数的百分之几应用题的思考方法与解题步骤,与求一个数是另一个数的几分之几或者几倍的应用题基本相同,即从问题入手进行分析,弄清是求谁占谁的百分之几

150+100)×10=2500（元）因为8折和9折之间的价格是十份之一‘所以乘以十就是商品原价2500×90%-100=2150（元）这是进价

首先要细心,看清题目：1）题目提供的数据信息；2）题目的问题.然后动脑,想想问题需要的答案怎么弄出来,已知的数据哪些可用,哪条路可以走得通.最后动手,将数据记录下来,有分数的先转为分数（百分数的话按比

当初只想吓唬一下父母的心理酿成了最终结束了生命的悲惨结局维狞书音　　啊·

浓度为15%、重量为200克的糖水中,加入多少克水就能得到浓度为10%的糖水?答：200*15%=30（克）30/10%-200=100（克）浓度为10%的糖水300克,要把它变成浓度为25%的糖水,

一、求某数的几分之几.求某数的几分之几,用该数和对应的分数(分率)直接相乘.1.某班有54人,女生占全班人数的4/9,女生有多少人?54×（4/9）=24（人）答：女生有24人.2.某班有54人,女生