六年级下册两小儿辩日两个小孩谁对谁错

一、这两篇短文都可以当作故事略读,粗知其意即可,不必深究.按：《两小儿辩日》属于寓言体裁,盖庄子-列子之文常假托孔子言事说理,非真有其事,而所寄寓之理又较深(张湛注《列子》,对此节的注文是：“所谓六合

对与不对每个人的观点都不一样至少在我看来读完之后微微笑-不去论对错

两小儿辩日【原文】孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿曰：“我以日始出时去人近,而日中时远也.”一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰

1.论点：一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远.”论据：太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像盘子碗口那样小,这不正是远的显得小而近的显得大吗?2.论点：另一个小孩却认为太

两个小孩都错,因为初升的太阳看上去比中午的大,是因为早晨阳光进入大气层折射角比较大,我们看到的是被放大了的太阳的像,看上去比中午的太阳大很多.总之,在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的,所以其大小也是

《两小儿辩日》的故事是编出来的,并非真有其事.经专家研究,《列子》里写这个故事,确实有讥笑孔子的意思,这是因为《列子》是道家的著作,而孔子是儒家.学派不同,所以道家在这故事中讥笑孔子.但我们学习本文,

因为早上地球表面有云气,透过云气来看太阳,就显得太阳大.中午云气消散,就显得太阳小,其实太阳的大小并没有变.根据不同感觉来说明地面距离太阳的远近,并不正确.一个小儿说,太阳早上凉快,中午热,从身体对温

“非然也”这句话的意思是“不是这样的.”故一看就知道这话是回答前面问句的,即前面说的“为是其智弗若与?”,意思是说,两者同时学棋,结果一优一劣,是因为他们智力差异的原因吗?所以这里的"非然也"具体意译

本文出自《列子-汤问》“两小二笑曰：孰为汝多知乎?”两个孩子嘲笑孔子说：“谁认为你知道的多呢?”事实上,早上的太阳由于光的的折射和云彩的映衬显得大些,中午直射大地的太阳随虽热却显得小些.

两个小孩对孔子是轻视嘲笑的态度,对孔子的学识持怀疑态度.他们最后说“孰为汝多知乎”,意思就是说谁说你学识多呢?

你能提出这种问题,一定自己想了很久吧.这个问题属于地理方面,两个小孩回答都片面再问：对，可是，真的都错吗？理由：？再答：这问题是你自己想到的，还是别人问你的，要是别人问你的，你就说地球绕太阳公转的轨道

都不对,一天当中太阳离我们的距离一样远.

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.　　一儿曰：“我以日始出时去人近,而日中时远也.”　　一儿以日初出远,而日中时近也.　　一儿曰：“日初出大如车盖.及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”　　一儿曰：

漂亮姑娘3,两小儿辩日中,孔子面对两个小孩的提问,是怎么做的呢?孔子保持了谦虚谨慎的态度,并没有因为自己学识渊博而评判谁对谁错,体现了孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度.两小儿辩日中,你喜欢谁?为什么?

太阳看起来大时离地球近,还是比较亮时离地球近?孔子坦陈自己不知道.这是列子的文章,出自道家,而对自然现象的了解是儒家的弱项,本用以指出儒家"自然"科学的不足.

《学奕》奕秋,全国最善于下棋的人.于是奕秋教两个人下棋,一个人专心致志,只听奕秋的教导；一个人虽然在听奕秋的教导,但一心想着认为有天鹅飞过,想要拉弓搭箭把它射下来.虽然和他（前一个人）一起学习,却远远

阳是在中午离人们近些呢?还是早晨和晚上离人们近些呢?早晚看到的太阳比中午大都是由于人们的错觉；中午阳光比早晚热是由于中午阳光直射,阳光在大气里走过的路程较短,热量被吸收少.首先,我们应该搞清楚在中午和

孔子曰：知之为知之,不知为不知,是知也.

孔子到东方游学,途中遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因.　　有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远.”　　另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近.　　有一

两个都不对.因为太阳离地球永远都是同样的距离.太阳和地球每秒都在转,从不停止.早上太阳从东方升起,由于东方树木茂盛,所以觉醒太阳更大,这也是太阳光弱的原因.而中午没有任何东西的遮挡,所以紫外线更加强烈