六年级上册第一课课后生字拼音-搜答案-神马作文网

生字有1.山中访友邀俯瀑峭躯津蕴侠2.山雨（没有生字）3.草虫的村落谧巷俏逗庞烘烤韵勤勉吻4.索溪峪的野（没有生字）5.詹天佑施挠庸艰毅铲劣惹讥桨岔6.怀念母亲挚寝频朦胧凄斑篇7.彩色的翅膀（没有生字

我们爱你——万里长城的雄伟壮观,青藏高原的气势非凡,大渡河、金沙江的奔腾咆哮,祁连山、兴安岭的连绵不断.

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简单死了~幅员辽阔、丰富的物产、历史的辉煌、伟大的成就.可以了,要感谢我呀!

我们爱你,莫高窟的堂皇富丽,万里长城的连绵起伏,秦始皇兵马俑的惟妙惟肖,大渡河、金沙江的奔腾咆哮.

峰峦,预兆,轻盈,匀称,崩塌,征兆,一霎间,姿态万千,变化无常再问：拼音呢？再答：feng第1声e上1luan第2声a上｛峰峦｝；yu第4声u上zhao第四声a上｛预兆｝qing‘第一声i上ying第

京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早了两年.说明詹天佑有着杰出的能力所以比计划提早两年.

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1.因为在山上的每一件所见的事物都是作者的朋友第二题实在班里交流的3.飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄伟的男高音多么有气势.

筝zheng秃tu蟹xie蕾lei堕duo丫杈yacha寂寞jimo憔悴qiaocui萧杀xiaosha诀别juebie荡漾dangyang嫌恶xianwu笑柄xiaobing可鄙kebi什物shiw

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贪婪tanlan堕落duoluo点缀dianzhui冉冉ranran

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再答：再问：谢了再问：QQ2768418875再答：你是女的？再问：女生再答：你加我吧，384777372再答：呵呵再问：喝喝

看看我写的吧!有点少!嘎羧要走了,它回头看看村寨,心想：我的后半辈子就是在这个村寨里度过的,这里就像是我的第二个家,我是多么不愿意离开这里啊!可是,我已经感觉到我的同伴和死神在召唤我了,我不得不离开这

我也上六年级,课后题应该是：1.课文为什么要以“山中访友”为题?2.作者在山中都拜访了哪些“朋友”?3.从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?你是否有过类似的体验?4．读读下面的句

三件事,周总理认真审阅稿件,工作后吃简单的食物,扶正被带歪的椅子再问：卧槽再问：回答什么了再答：什么意思？再问：我他妈点错了再答：我回答的是北师大版的再答：第一题答案

liunianjiyuwendiyidanyuanshengzipingyin

1.作者为什么把进山看景说成“山中访友”?设题意图是引导学生朗读课文,展开想像,进入课文所描写的情境.第1问主要是让学生抓住作者所描写的景点,理清思路.第2问主要是引导学生揣摩作者的写作意图,体会写作

自己写嘛1．加红字字义解释有误的一组是（）a．不可名状(说出)微不足道(值得)不能自已(停止)拈轻怕重(挑拣)b．触手可及(达到)精益求精(更加)甘拜下风(甘愿)人云亦云(说)c．安然无恙(病)永垂不