六年级 假如我是著名人物作文350字

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六年级 假如我是著名人物作文350字
作文 假如我是名著中的人物

一天,周瑜找我商议军事.他说:“我们就要跟曹军交战,水上交战,用什么兵器最好?”我心想:水上交战当然是用弓箭最好,他这样问我,有什么计谋?我先回答,看他还说什么吧.“当然用弓箭最好.”我说.周瑜说:“

六年级作文假如我是一只鸟900字

假如我是一只小鸟,我要展开自己的双翅自由飞翔,飞遍青山绿水,飞遍四面八方,飞遍我要去的每一个地方.  飞呀飞,我首先要飞到祖国的心脏——北京.早晨,我迎着朝阳,沐浴着晨风,来到天安门广场看鲜艳的五星红

假如我是小草 六年级原创作文500字左右

当朝阳伴随着春风拂过大地的时候,我醒了,偷偷地从土壤里窜出来,带着新生的期待与土的芳香,尽情的享受着春雨的滋养.  到了夏天,我的身上早已挂满了晶莹的露珠,蝴蝶从我身边飞过,告诉我化茧为蝶的喜悦.低飞

假如我是四大名著中的人物作文

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曹操曹操(cáocāo)(公元155~公元220),即魏武帝,汉族字孟德,小名阿瞒、吉利,沛国谯县(今安徽亳州)人.东汉末年杰出的政治家、文学家、军事家和诗人.在政治方面,曹操消灭了北方的众多割据势力

假如我是四大名著中的人物作文900

我想大家都看过《西游记》这部名著,这本书的内容生动而有趣,故事情节扑朔迷离,特别吸引人,让人一看就想一口气看完.这里面的人物形象各有千秋,人物性格也千差万别.有灵巧机智的孙悟空,有忠厚虔诚的唐僧,有憨

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假如我是诸葛亮,在刘备请我出山时,我只等两次,我不会让刘备“三顾茅庐”.为什么?因为我的这种等待是十分危险的,希望很渺茫.如果刘备没有“三顾茅庐”,那我不是要怀才不遇慨叹死去.我的才华又如何发挥.其结

假如我是名著中的人物 作文

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作文《假如我是名著中的人物》

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假如我是名著中的人物 作文 500字以上

相信每位老老少少都看过《西游记》,我想大家跟我的感觉一样,都特别喜欢《西游记》中的孙悟空.因为他神通广大,所有的妖怪见了他都闻风丧胆,就连玉皇大帝都给他三分薄面.回归到现实生活中来,如果我是孙悟空的话

六年级作文《假如我是名著中的人物》 最好要诸葛亮曹操也可以

我在营中,忽然快马来报说街亭失守,于是急忙把各个将领集合到军营内.我严声厉色地对他们说;“街亭失守,十万火急,各部署撤兵,关兴、张苞你二人个带领三千精兵,遇到魏兵,只管擂鼓呐喊,不去交战,等魏军走后,

假如我是名著中的人物作文(六年级的)

多看点穿越小说就知道了三国演义你就骑着大马去砍曹操或者砍刘备你想砍谁都没问题红楼梦你就是贾宝玉泡晴雯,泡袭人,泡谁都没问题.

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假如我是孙悟空  对西游记中孙悟空的高超本领,同学们一定早有耳闻,我更是佩服得五体投地.如果我是孙悟空,那么它的那些招法一定会被我运用的淋漓尽致……  自从上了高年级以后,繁重的课业和压力无时无刻不在

作文:假如我是三国中的人物

假如我是三国的人物就被杀了再问:额,能不闹了么,我急呀再答:假如我是诸葛亮,在刘备请我出山时,我只等两次,我不会让刘备“三顾茅庐”。为什么?因为我的这种等待是十分危险的,希望很渺茫。如果刘备没有“三顾

假如我是...半命题六年级作文

假如我是老师老师,是辛勤的园丁.无私奉献的人.假如我是老师,我要做一个优秀的老师,品格端正的老师,对学生有爱心的老师,一个令学生作为学习榜样的老师,一位和蔼可亲的老师.我会将我自己所拥有的知识毫无保留

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假如我是一只和平鸽 六年级作文

假如我是一只和平鸽假如我是一只和平鸽,我要不懈的飞.我要飞到台湾,它是中国神圣领土不可分割的一部分,用我的翅膀唤醒独立分子的良心,我会祝福,祈祷.大陆和台湾同属一个中国的事实从未改变,这就是两岸关系的