六下16课配套读了这段话,你想到了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 21:54:59
六下16课配套读了这段话,你想到了什么
六下语文 17课雪松你想到哪些名言

让步,是最好的解决方法.

读了这段话,你想到了哪些有关诚信的名句

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花.——海涅诚实是人生的命脉,是一切价值的根基.——德莱信用是难得易失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的言行而失掉.——池田大作

六下课文 匆匆读了课文 匆匆 ,你想到了什么?请你用比喻句的形式写出你对时间的看法.时间像

时间像流水一般过去,过去的时间回不来了,要好好珍惜眼前的美好时光.

读了这段话你想到了那些成语?急

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛、忍辱负重、祸不单行,

读了六年级上册第11课《唯一的听众》,你想对老教授说什么?你想对作者“我”说什么?你想对自己说什么?

老教授,你真是一个善解人意,有富有同情心的人啊!作者,你真是太幸运了,要珍惜!我,我也一定要坚持钢琴

父亲的画阐述了一种怎样的观点?对于父亲的话,你有什么样的看法?六下语文配套73页的.

课文全忘了哪里记得啥对啥啊相信你自己一定能想出来的!

读了这段话,你想到那些成语.

举国欢庆欢呼雀跃人头攒动兴高采烈

你想知道汤姆上星期六做什么了么?用英语怎么说?

DoyouwanttoknowwhatTomdidlastSaturday?再问:你是用的百度词典么?再答:不是,用的自己的大脑。

读了这段话,你想到什么?六年级下册16课鲁滨逊漂流记

读了这段话,我想到了:鲁滨孙孤身一人,流落荒岛,艰险重重,是大不幸,是个消极的东西.可是,他比起葬身大海的伙伴,还是幸运的,毕竟还活着,活着就有希望,活着就心存感激,知足安命.我们也应该学会如何生存,

读了你想到什么?

答:我想到了,人生为何如此的短暂?消逝的日子不再复返,时间正无声无色地流逝着,我们不能阻止他前进的步伐,也不能把他挽留下来;我们只能好好把握今天,让每一天都过的更充实.

六下10课,

几个星期后,一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了.这辆车已定在今夜以抽奖的方式馈赠给获奖者.不管我有时多么想入非非,也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家

鲁宾逊漂流记 读了这段话,你想到了什么?

1704年9月一名叫亚历山大·赛尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵,被船长遗弃在南美洲大西洋中的安·菲南德岛上,四年后当他被救回英国时已成了一个野人.赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事

读了这段话,你想到了 什么

助人为乐!做事不求回报!付出远远大于收获!但得到的那一小点却是无价的.

《穷人》第1段 读了这段话,你想到了什么?

哪段话?或许我能帮你…再问:渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子

人教版 七下 语文配套练习册 第二课 跪跪跪

要给我加分啊!爸爸的花儿落了.我已不再是小孩子.①在文中的“”处填上合适的标点符号,并说明其作用.___________________________________________________

六下语文配套练习册第69页

苏教版的答案是:1、读文中画横线的句子,用“--”画出“如此循环”具体所指的内容.(在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去.)这里的“

六上配套第八课 阅读【栽秧时节白酒香】阅读答案

第九课吧?1娴熟---熟练---生疏轻盈---轻灵---笨拙飘溢---飘逸---呆板殷勤---热情---冷漠2(1)第一句好更形象的写出了主人的热情及协作者的勤劳(2)第二句写得好更生动地写出了山茶花