神马作文网八年级语文作文 借鉴课文的写法,写写自己的外婆,或以"爸爸(或妈妈
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/30 17:36:55
一天,学校的午饭又不够了,我和一些没饭吃的同学到办公室里报告,正在吃着午餐的班主任[男的]知道后第一反应就是把筷子放下,说了一些话[你自己想],然后他就带着我们来到了饭堂,在饭堂里那个饭堂阿姨说饭堂里
不多：《马说》、《与朱元思书》、《五柳先生传》、《岳阳楼记》、《小石潭记》、《醉翁亭记》《送东阳马生序》等.
共同点：1、都能抓住事物的特点来写.2、都抓住人与物（或动物）之间的紧密联系来写,并列举实例加以说明.3、叙述条理清楚,语言生动.不同点；《威尼斯的小艇》是按照事物的几个方面分别叙述的.《与象共舞》是
我是天津版的不知道对不对我们的是《苏州园林》《三峡》基本上是必考的
突出了吴地健儿的游泳技艺高超,反衬水势浩大
不可以！说明文有一定的顺序：空间，时间和逻辑顺序。说明方法：下定义，举例子，打比方。。。。。。我也该学这课了顺便说说吧。祝你学习进步！来自郑州市，八（3）班的祝福
桃花源记陋室铭爱莲说核舟记大道之行也望岳春望石壕吏三峡答谢中书书记承天寺夜游观潮湖心亭看雪归园田居使至塞上渡荆门送别课外古诗长歌行,野望,早寒江上有怀,望洞庭湖赠张丞相,黄鹤楼,送友人,秋词,鲁山山行
译文庆历四年（1044年)春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守.到了第二年,政事顺利,百姓和乐,很多长年荒废的事业都兴办起来了.于是重新修建岳阳楼,扩大它从前的规模,在上面刻上唐代贤人和今人的诗赋,（他）
酸性——红色花青素碱性——蓝色中性——紫色花1、物质基础胡萝卜素儿不含色素为什2、物理原理：反射光波么3、生理需要：自我保护这4、进化观点：样5、自然选择：“蜂争粉蕊蝶分香”红6、人工选择：牡丹、大丽
第4课:列夫·托尔斯泰(31页词语解释1)第三段"这副.器宇"
我学的是人教版,别的版本我不知道!【桃花源记】---陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹（jiā）岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之,复前行,欲穷其林.
第一单元1、背影（朱自清）2、永久的悔（季羡林）3、*铁骑兵（杨朔）4、*苏珊安东尼（乔安娜斯特朗等）口语交际--讨论：我们的权利和义务写作--珍藏的记忆综合性学习--主题探究学习：妇女解放第二单元5
第五单元21桃花源记22短文两篇陋室铭爱莲说23*核舟记24*大道之行也25杜甫诗三首望岳春望石壕吏第六单元26三峡27短文两篇答谢中书书记承天寺夜游28*观潮29*湖心亭看雪30诗四首归园田居（其三
品味生活真正的朋友重点是话题作文
我有从语文老师那里复制的很权威的资料~整本书的笔记都有~你把邮箱留下来我发给你（一个文件）
一：1背影（朱自清）2永久的悔（季羡林）3铁骑兵（杨朔）4苏珊.安东尼（乔安娜.斯特朗等）二：5大堰河——我的保姆(艾青）6现代诗两首长城谣（席慕容）一片槐树叶（纪弦）7致空气（邵燕祥）8樵夫,别砍那
点题论证
解题思路：材料的主旨是赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。从鸟的传说方面可这样立意：①超脱出自身的痛苦，生命之花才美丽；②有顽强的意志.才敢挑战生恬中的荆棘；③生命需要勇敢和顽强。从材料中的议论
上册：6《阿长于山海经》,7《背影》,11《中国石拱桥》13《苏州园林》16《大自然的语言》,21《桃花源记.,22《短文两篇》,26《三峡》下册：1藤野先生-鲁迅我的母亲-胡适2雪-鲁迅雷电颂-郭沫
上册：6《阿长于山海经》,7《背影》,11《中国石拱桥》13《苏州园林》16《大自然的语言》,21《桃花源记.,22《短文两篇》,26《三峡》下册：1藤野先生-鲁迅我的母亲-胡适2雪-鲁迅雷电颂-郭沫