八年级下册数学学习指导与评价-搜答案-神马作文网

LAMC+LMAB+LMCD=360,过M作AB平行线就易证明.

1.abbada-bc-fd-ev-f2.whathowwhatthough还有一些你来找我吧

应该是8.5元.可以设一本日记本是x元,一支钢笔y,一支圆珠笔z元.则,根据题意：5x+4y+3z=24.53x+4y+5z=43.5两式想加,得8（x+y+z）=68所以,x+y+z=8.5答：——

1.B2.A只有俩条横线,为什么选项有三个答案.不选A就选C.3.C4.B5.D6.A1.collecting2.interestingin3.fan4.musician5.interview6.un

你买一本,它会另附答案的,要不你就自己做,这样最容易记住.

中位37.5,平均28中有极端数据众数100,中位90平均85中中位76平均77.5中

9√2／2CM

自己做比较好555555555555555555555555555555555555555555555555555sssbsbsbbsbsbbbbbsbbsbsbbsbbsbsbsbsbbbsbsbb

直接搜索即可祝您一生平安,财源滚滚

2011年八年级寒假生活指导（山东教育出版社）部分答案整理自主学习：回顾上学期的学习状况,反思学习方法学习习惯.体育锻炼：每天15点30---18点篮球、文明上网：不参与不良网站、安全上网、文明上网.

我给你发到邮箱去私下联系.

题目呢再问：反比例函数1，2课时再答：没书给具体题目行吗再问：已知函数y=y1+y2y1与x+1成正比里y2与x成反比里且当x=1时y=0当x=4时y=9求当x=-1时y的值再答：y1与x+1成正比例

1、(1)第一题看不清第二个空是x；（2）2y/(x-2)；b的平方（3）m=4；n=1；求什么地方看不清（4）2b/a(a-2)其他题目看不很清楚再问：1.（1）c/（0.2ab）=（）/2ab&#

你好,你可以去书店找,此书后都有答案的,或都借同学的参考下.祝学习进步

DearXiaoMingGoodmorning!IamgoingtomountainTai,couldyoupleasehelpmewithlookingaftermydog.Andhelpmewit

悦学堂上面有全部的答案不光有数学的,还有语文、英语的你上去看看

解题思路：数形结合解答。解题过程：见附件。最终答案：略

.

证明：设AE、DC交于F因为△ABE≌△ACD（已知条件中的“△ABE≡△ACD”不知道是不是全等的意思,但这个全等是很容易由SAS证明的）所以∠AEB＝∠ADC因为∠AFD＝∠CFE所以∠ECF＝∠

证明：设AE、DC交于F因为△ABE≌△ACD所以∠AEB＝∠ADC因为∠AFD＝∠CFE所以∠ECF＝∠DAF（两个三角形中有两组角相等,则另外一组角一定相等）因为∠DAF＝∠DAE＝90度所以∠E