八上数学不等式组参数取值问题-搜答案-神马作文网

令a2+a3+a4+...+a2008=k则A=(a1+k)(k+a2009)B=(a1+a2009+k)kA-B=a1*a2009+k^2+k(a1+a2009)-k(a1+a2009)-k^2=a

宿舍有6个,一共44个学生再问：有做法过程么--再答：枚举法。设有X间房子。则4X+20=8X-Y。Y

RJ七下p55-56

跟你说步奏,然后自己算现将f（x）与g（x）代入进去,然后通过移项将p单独放在一边,可得到p《=······然后判断·····的单调性,可以利用求导的方法之后再求出······的最小值,这个时候就是p

1）f（x）=2x^2-4ax+a+b=2（x^2-2ax+a^2)-2a^2+a+b=2(x-a)^2-2a^2+a+bx=a时,y=2a=-2a^2+a+b即2a^2+a-b=0,b=a(2a+1

具体问题要具体分析.一般来说,可以的话,把参数当成已知数把不等式解出来,再与给的解对照求出参数的范围.

设f(x)=x^2-2ax+2其图像是开口向上的抛物线(1)a0；(2)12,f(x)在[1,2]的最小值为f(2)>0；关键是对f(x)图像的对称轴讨论,考虑f(x)在闭区间上的最小值变式也是类似的

设f(x)=g(x)-q(x),用导数证明f(x)>0或者f(x)=g(x)/q(x),用导数证明f(x)>1

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要理解的,不能死记!帮你列一下式子：f(x)=x^2+(m-3)x=m1,f(1)再问：我实在不知何时列何样式子……再答：配图！！

1：a大于-3小于或等-22：结果：03：个数是3时,则两位数是13个数是4时则244：x≥-15:a

x-a≥0得X≥a-2x＞-4得XX≥a则a的取值范围2>a5-2x≥-1得3≥Xx-a＞0得X>a不等式组无解a的取值范围是a>3

数学中参数思想贯彻于解析几何中.对于几何变量,人们用含有字母的代数式来表示变量,这个代数式叫作参数式,其中的字母叫做参数.用图形几何性质与代数关系来连立整式,进而解题.同时“参数法”也是许许多多解题技

5,66少

取值问题(不等式)

解题思路：根据不等式的性质解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

八上数学不等式

再答：

令f（x）=mx²+2x+1,则1）当m=0时,f（x）=2x+1在(0,1)上是增函数,而f（0）=1>0,∴mx²+2x+1>0在(0,1)上恒成立,2）当m>0时,f（x）的

假设刻x盘时,到电脑公司用钱多.8x>4x+200x>50故当刻录数量超过50时,自刻划算；等于50一样；小于50到公司刻划算

（1）x不等于0mx^2+2x+1=(m-1)x^2+x^2+2x+1>0=(m-1)x^2+(x+1)^2>0又因为该一元二次不等式在（-1,1）上恒成立所以m-1≧0即m≧1（2）x等于0mx^2

采后答再问：老师，求解答再答：八点到单位后给答勿急再答：