光合呼吸作用二氧化碳的浓度图

（1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克司时（不同光照强度照射的时间均等）,液滴所在位应在实验初始标记的位置的向左处.CO2因缓冲液的存在,体积保持不变.

（1）甲图中E点表示在此氧气浓度下，酵母菌只进行有氧呼吸（酵母菌全部进行有氧呼吸时所需的最低氧气浓度/酵母菌无氧呼吸消失时的氧气浓度）．阴影部分表示无氧呼吸产生的CO2．如果AB=BC，说明此时二氧化

是净光合,因为在B点以前,表示光合作用小于呼吸强度；B点以后才是光合作用大于呼吸强度也就是从坐标轴的原点开始,植物就在进行光合作用,所以B点只是光合作用与呼吸作用相等的点,即光补偿点.如果要算真光合作

首先你要知道植物光合作用所利用的二氧化碳的来源主要有这样几个方面：直接右线粒体经过呼吸作用产生的,提供给叶绿体进行光合作用,此时就可能会出现你说的那种情况；当线粒体提供的二氧化碳不足以满足光合作用需要

吸管烧杯氢氧化钙溶液将呼出的气体用吸管通入装有氢氧化钙溶液的烧杯,看见有白色沉淀生成.Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O先通入空气在通入呼出的气体,比较实验现象.

可能会.因为只有少数细胞进行光合作用.当这少数细胞的光合作用速率大于呼吸作用时就吸收co2了,但此时整个植株的光合作用可能弱于呼吸作用

影响蒸腾作用外界因素：1、光照：影响气孔开合；2、空气相对湿度：影响植物体内外蒸汽压差；3、温度：温度影响水分蒸腾；3、风：微风促进水分蒸发,强风促进气孔关闭.

在黑暗条件下,一定温度下,测氧气的生成量,或有机物的消耗量

含氧18的水,产物出现18O的是：氧气；含氧18的二氧化碳,产物出现18O的是：葡萄糖等有机物.

这个不好说.一般情况下,如果是绿色植物,而且光照不变的情况下,应该是光合作用和呼吸作用都升高.首先,光合作用是升高的,因为底物浓度上升了.然后是光合作用产生的氧气增多,这使呼吸作用的底物浓度也上升,因

这里所说的呼吸作用应该是包括有氧呼吸和无氧呼吸,二氧化碳只能抑制有氧呼吸,对无氧呼吸不能起抑制作用,二氧化碳是呼吸作用的产物,对有氧呼吸呼吸有抑制作用,试验证明,在二氧化碳浓度升高到1%~10%时,呼

从外界吸收二氧化碳的量是净光合速率；如果再加上呼吸作用释放二氧化碳量就等于总光合速率,也就是真光合速率.

碳酸氢钠不能维持密闭空间的二氧化碳浓度；但能够给水生植物在水中提供二氧化碳.要使植物存活,光有水,二氧化碳,空气数远远不够的,要建立一个小型

吸收O2应该是使装置内压强减小,而你是增大!而且是先进行有氧呼吸,后进行无氧!

好氧性细菌的有氧呼吸第一个阶段发生的场所在细胞质内,产生的丙酮酸进入三羧酸循环（简称TCA循环）,被彻底氧化生成CO2和水,同时释放大量能量.因其呼吸链组分在细胞膜上,所以好氧性细胞进行有氧呼吸的场所

呼吸作用强度和温度、氧气浓度,一般来说和二氧化碳浓度是没有关系的.但如果非要找出关系,那就是二氧化碳浓度高,植物光合作用产生的氧气越多,氧气浓度升高了,植物的呼吸作用强度越强.

是指外界二氧化碳.二氧化碳是影响光合作用的重要因素之一,通常用两个指标来评价,一个是二氧化碳补偿点,一个是二氧化碳饱和点.在二氧化碳补偿点时,植物呼吸消耗有机物的量等于光合积累的量,植物有机物净积累为

因为植物呼吸会消耗氧生成二氧化碳、如果你学过化学反应限度.那么我可以从呼吸反应式解释.这是一个可逆反映,如果逆反应物质量加大,那么会抑制正反应,所以会减缓呼吸作用.如果没学过化学反应限度,那么就是因为

看产生多少而言再问：产生的多会怎样，少又会怎样再答：你问的是植物的呼吸作用么？再问：嗯再答：大气中的二氧化碳浓度为0.033%，这样不会抑制呼吸作用。当二氧化碳浓度增大到3%~5%，对呼吸作用有抑制作

1呼吸作用产生的CO2是否全部供给光合作用利用?或者说不能确定不一定A,当呼吸作用强度>光合作用强度时,呼吸作用产生的CO2,一部分供给光合作用利用；一部分是释放到外界.B,当呼吸作用强度=光合作用强