做数学应用题的技巧

分式方程应用题　　列分时方程解应用题的一般步骤是：找等量关系-设-列-解-答-检验只要找出等量关系式就简单多了,然后设未知数,一般都是直接设未知量,当然也有间接的,然后把关于未知数X的等量关系式写出来

1)1+2+3+4+5=152)1+2+...+n+(n+1)=(n+1)(n+2)/23)1+2+...+2013=(1+2013)*2012÷2=2026048

∠α=∠β因为MO平行于P'B所以∠β=∠PP'B∠α=∠BP'N∠BP'N=∠PP'B所以∠BP'N=∠β=∠PP'B=60度所以∠O=60度

解决初中解析几何的中考题目需要做到以下几点：1、能熟练掌握一次函数、二次函数、反比例函数的图像与系数的关系,能根据解析式画出草图,能用待定系数法求解析式.能根据解析式准确的说出几个特殊点（与坐标轴交点

关键在列方程,这一点跟小学学过的基本一样,都是在设完未知数后找等量来列方程,要熟悉如行程问题、工作问题、浓度问题、商品问题等常用的等量关系.在设未知数时一般都是求什么设什么,但难一些的应用题往往需要设

函数应用题的解题技巧是贴进社会生产和生活实际的数学应用问题,充分体现了数学基本方法的灵活运用和基本数学思想的渗透.下面就函数应用题的类型及解法举例分析.一．函数模型为反比例函数问题例1：学校请了30个

设半径为x(x-0.25)²+0.36²=x²x²-0.5x+0.0625+0.1296=x²0.5x=0.1921x=0.3842≈0.384(米)

常用的数学应用题解法常用应用题解题方法掌握解题步骤是解答应用题的第一步,要想掌握解答应用题的技能技巧,还需要掌握解答应用题的基本方法.一般可以分为综合法、分析法、图解法、演示法、消元法、假定法、逆推法

先看问题在看文章,这样就有的放矢.然后注意首段和每段的首句,因为mainpoint会出现在其中,不过不同的文体会有不同的阅读技巧

没什么可注意的,应用题时数学中最简单的了,只需一个公式套套而已,即使是再难的奥数,也是一个公式,只不过多了写内容.总之,你必须看清题目,而且一看到这应用题就知道属于那个类型的,例如一看到有若干只鸡和兔

看到题目先不要着急，分析一下题目，先理清应用题里存在的关系，搞清了这些关系，就不难做了。希望对你有帮助。

做应用题时首先要读懂题目的要求,以前我上学时,遇到不会的题去问老师,他都会反问我说,题看了几边啊,再多看几边,你就会做了.他强调还是要看懂题目的要求和意思.

利用一元二次方程的特性解方程如：1、方程的两根与方程中各数有如下关系：X1+X2=-b/a,X1*X2=c/a（也称韦达定理）2、方程两根为X1,X2时,方程为:X²;-(X1+X2)X+X

审题,列关系式再问：怎么审题再答：读懂题意

其实没什么太大的技巧就是把常用的那些定理记住老师出题嘛来回就那几个门路摸清楚了自然就好重点多看看例题和老师上课反复强调的部分然后自己尝试做一下熟能生巧最好是做完之后再看答案不要提前看答案不然很容易觉得

解题思路：见“解答过程”祝你通过自己的不懈努力，再加上科学合理的阅读方法，不断提高自己的阅读水平，祝你成功！解题过程：答：　　一、理解文章题目是把握全文的关键，如《最完美的礼物》一文让考生阅读理解，在

主要有：等差,等比,平方和立方比较复杂的可能会交叉排列例如：1,3,2,6,3,12,4,24.其中单数个数字是1,2,3,4.等差偶数个数字是3,6,12,24.等比再问：追问举例一1二23三456

答案分别是：苹果：5/桃子：6/梨：4/橘子：7//加我好友吧.详细给你解说.

1、周长200+64×3.14=400.962、面积200×64+3.14×32×323、(200×2+70×3.14)÷2

首先,你要明确,初中的应用题不管是关于哪个部分的知识点的,关键都是要列出方程,然后进行认真计算得出所设未知数的值.这样,你就会发现其实应用题的解题基本思路是这样了.\x0d如果是列二元一次方程组,设了