假设你是你班的学习委员 期中考试来临 很多同学都感到焦虑 为了帮助同学们

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 09:53:19
假设你是你班的学习委员 期中考试来临 很多同学都感到焦虑 为了帮助同学们
英语作文 假设你叫李华 你的英国笔友Paul最近想学习中文

DearPaul,IamgladthatyouwanttostudyChinese,whichisoneofthemostartisticlanguagesintheworld.Itistruetha

用英语写一篇广播稿通知作文 说明;:你校学生会准备举办一次英语演讲比赛.假设你是学生会的宣传委员,

noticeinordertoimproveourstudents'spokenenglish,wedecidetoholdanenglishspeechcompition.thecontesewil

英语作文 假设你是李明 你的英国朋友tom来信关心你参加期中考试的情况 要求回信

DearTom,it'ssogladtohearfromyou.andthankforyourconcern.Oh,yes,Ihadmidsesmesterexamlastweek,andgradej

假设你是班里的生活委员你发现有些同学的饮食习惯不是很健康.请你根据下面表格提示写一篇短文 英语作文

 Healthyeatinghabitsareveryimportantforourhealth.Weshouldbuildhealthyeatinghabits.Weshouldeatfr

英语作文假设你是玲玲初到英国牛津大学学习现在给你的朋友写一封电子邮件讲述你的老师同学及学习英语状况

帮我写篇英语文章,谢谢假设你叫张玲玲,你的外国笔友Mike打算七月来中国,DearMike,Thankyouverymuchforhostingsuchawonderfuldinnerparty

高中英语作文 假设你是李华,下面是你的笔友Stelia写给你的电子邮件,请你根据邮件内容结合学习经历回复

DearStelia:Thanksforyourcongratulations.Iamveryhappytoo.Ofcourse,Iheardthatyouhavedifficultiesinlear

假设你是学生会文体委员,请根据下面图表,用英语写一则关于春游的通知。

NoticeThestudentsofSeniorGradeOneandGradeTwogooutforavisitonApril25.We’llfirstgotothemuseumtoseeanex

假设你是李华,期中考试临近,请根据以下内容给你父母写一封100词的英语电子邮件

“Dearparents,Howareyougettingon?Sincewewereseperated,Ihavebeenmissingyouverymuch.SoonIwillmeetthefir

在学习英语的过程中遇到困难是在所难免的.假设你是李华,请根据你的学习情况,给英语辅导报写一封信

Deareditor,Asweallknown,……此处省略100词(尽情发挥吧!)这种类型的作文经常考,书信是考试比较喜欢采用的考察形式,有现做一篇作文给你是不可能的,你可以到百度首页的网页栏去查找

要求 假设你是体育委员李华,你将代表学生会体育部给全班同学作

解题思路:如下解题过程:同学,不好意思,时间有点长了,你看看能行么,不行我再给你改改。Dearclassmates:IamgreatlyhonoredtorepresentthePhysicalEdu

假设你是Daniel,你的朋友Tom向你发来e-mail询问你的日常学习,生活情况.请你给他回一封e-mail进行说明

DearTom,I'musuallygotoschoolatsixthirty.NextIamdosomereadingChinesebookinclass.AndIthinkmathisverydi

假设你叫韩梅,是北京国际学校的一名学生,美国中学生Lucy将作为交换生来你班学习.请你给她写封信告诉她

DearLucy,Hello,Lucy,l'mgladtostudyatyourschool.lalsobelieveyouwilllikeitonmyschooloflearning.Inorder

英语作文假设你是李华,你的美国朋友Tom上个月来到北京学习.

DearTom,IamLihua.Howareyou?Howisyourlife?Areyoubuzywithmath?Ihaveshomethingtotellyou.Iamgoingtotakep

假设你是“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动的组长

主题:化干戈为玉帛--要和平,不要战争活动过程:(1)讲战争故事.向同学讲自己搜集整理的战争故事,看谁讲得最生动有趣.另外小组同学也可进行小品或哑剧表演来配合,以增加对战争的理解.(2)吟诵战争诗词.