假如给我三天光明第四章

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假如给我三天光明第四章
《假如给我三天光明〉全文

第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过.首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界.我将不仅要看

假如给我三天光明经典题

《假如给我三天光明》我不知道什么是透过“灵魂之窗”,即从眼睛看到朋友的内心.我只能用手指尖来“看”一个脸的轮廓.我能够发觉欢笑、悲哀和其他许多明显的情感.第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的

假如给我三天光明 阅读题,

人最宝贵的是生命.生命每个人只有一次.人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:"我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最

语句赏析假如给我三天光明

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒.”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!在书中,海伦说:“知识给人以

假如给我三天光明读书笔记好词好句

假如给我三天光明,第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过.首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的

《假如给我三天光明》 摘抄

1置身于这个绿色花园里,真是心旷神怡.这里有爬在地上的卷须藤和低垂的茉莉,还有一种叫做蝴蝶荷的十分罕见的花.因为它那容易掉落的花瓣很像蝴蝶的翅膀,所以名叫蝴蝶荷,这种花发出一阵阵甜丝丝的气味.但最美丽

《假如给我三天光明》的读后感

读《假如给我三天光明》有感读了《假如给我三天光明》这本书,我被书中的主人公海伦深深的吸引,从她的身上我学到了很多,使我找到了坚强不屈挑战生命极限的勇气.十九个月大的海伦因病被证实为盲、聋、哑.但她并没

语文题《假如给我三天光明》

类别:随笔出处:假如给我三天光明语句1:黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐.赏析:当你有它的时候,你不会想起它,当你失去它的时候,你才懂得珍惜它.语句2:明眼人往往熟视无睹.赏

假如给我三天光明故事情节

《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活.刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明.在她父母

假如给我三天光明大体意思.

作者海伦.凯勒的自传.她仅仅拥有19个月的光明.假如给她三天光明,她第一天想看看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出,第三天想探索与研究.以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间

假如给我三天光明第二章阅读感受

《假如给我三天光明》读书心得前不久,我读了海伦•凯勒写的一本书——《假如给我三天光明》读完这本书之后,我的心被她的故事深深地震撼了!海伦•凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个

假如给我三天光明每—章的概括

第一天:我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们.第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹.我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时,太阳也唤醒了沉睡的大

假如给我三天光明第二章的主要内容

《假如给我三天光明》读后感  马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒.”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼

《假如给我三天光明》第五章的主要内容

第五章(知识的阳光)主要内容:海伦·凯勒积累了一些词汇后,开始学习阅读.莎莉文小姐她了一些字母卡片.她摸索着一些字,还把卡片摆成一排连成一些短句子.不过,这些游戏卡片仅仅就只是阅读的初级阶段.不久后,

《假如给我三天光明》第二章主要内容

主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活.刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明.在她父母的寻求下,帮海伦找到

《假如给我三天光明》第四章的主要内容

第四章主要内容第四章讲述的是海伦教师安妮.莎莉文的故事.1866年爱尔兰移民者托马斯夫妇生下了安妮,1969年安妮患上眼疾,一连串不幸的事随之发生:托马斯酗酒,爱丽丝肺结核病入膏肓.最后安妮被伯伯约翰

假如给我三天光明每一章每一节主要内容

第一章“张开心灵的眼睛”简要介绍了海伦在家庭教师到来前所度过的一段时光.第二章“信心与希望”主要讲了读柏金斯盲人学校到哈佛大学的一段历程.第三章“走出黑暗与寂静”介绍海伦毕业后的生活状况以及学习说话的

《假如给我三天光明》第二章的主要内容

第二章主要内容第二章“信心与希望”主要讲了读柏金斯盲人学校到哈佛大学的一段历程.1888年,海伦前往波士顿就读柏金斯学校.1890年3月26日在霍勒斯学校校长萨拉•富勒指导下学习发声.18

假如给我三天光明,

合上《假如给我三天光明》的书页,我不禁感慨万千.我开始试想着如果仅仅只给我三天的光明,我会如何安排呢?下面是我试想的三天:第一天:第一天对我来说一定是惊喜的,如果我是一个失明很久的人,对于光明来说一定

名著《假如给我三天光明》第四章读后感!500字!

-第四章读后感海伦在得克利求学过程中,因为她看不见,在学习过程中很不方便,她最烦恼的莫过于没有盲文书可以读。另一个问题则是时间不敷分配。常常要靠莎利老师帮助,学习到半夜。虽然海伦看不见,听不见,也不能