借代的例子白骨精

比喻：小鸟像歌唱家一样.拟人：小鸟在唱动听的歌曲.设问：你怎么样?我很好.反问：这难道不很凄美吗?夸张：这栋楼真的很高,直入云天,看不到顶.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.双关：东边日出西边雨,道是无

书摘————————————————借代和借喻的区别表现在：一借喻构成的基础是事物的相似性,借代构成的基础是事物的相关性.如⑴今天批斗那个寄生虫.⑵今天批斗那个歪嘴巴.寄生虫是借喻,它和所代替的人之间

算,“骖殪”和“刃伤”说的是同一件事,与左右没有固定的联系.并不用意思完全一致,是同一件事,互为补充就行了.

一、记账符号记账符号反映的是各种经济业务数量的增加和减少.　　（一）“借”和“贷”是抽象的记账符号　　借贷记账法是以“借”和“贷”作为记账符号,用以指明记账的增减方向、账户之间的对应关系和账户余额的性

首脑：国家政府的领导人面目：事物呈现的情景、状态鼻祖：创始人咽喉：极为重要、险要的交通关卡手足：亲兄弟心脏：中心、要害骨干：其主要作用的人或事物嘴脸：人的本质表现辫子：把柄心肝：宝贝最心爱的人头目：集

三打,说明反动的东西,你不打它就不倒.孙悟空：坚定的革命斗士的代表.唐僧：小资产阶级不坚定分子的代表.白骨精：反动的权贵买办资产阶级的代表.

1、两岸青山相对出,孤帆一片日边来.（《望天门山》）用船的一部分“帆”代替船.2、然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的.（鲁迅《故乡》）借细脚伶仃的“圆规

借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数为名词.使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,尽量不要化简为繁,并且要让文义通顺.并且,此时的借代一般是类似于以小见大,用小事物来反映大的局面或情况,

解题思路：注意积累，学以致用.很高兴为你解答。如果有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：天天快乐、学习进步！解题过程：借代的作用:恰当地运用借代可以引人联想，使语句拥

借代是用一小部分代整体,例如操场有一群红领巾,红领巾为借代,借喻是比喻的一种,分为明喻暗喻借喻三种,区别借喻和借代可以从以下四个方面着手：⑴借喻的本质是“喻”,虽然它的本体和喻词都不出现,但隐含着可比

借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数为名词.使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,尽量不要化简为繁,并且要让文义通顺.并且,此时的借代一般是类似于以小见大,用小事物来反映大的局面或情况,

借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数为名词.使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,尽量不要化简为繁,并且要让文义通顺.并且,此时的借代一般是类似于以小见大,用小事物来反映大的局面或情况,

两岸青山相对出,孤帆一片日边来.帆——船黄发垂髫知道故人想念否,携翠袖,倚朱栏.百年积弱叹华岁,八载干戈仗延安.巾帼不让须眉.烽火连三月.蒙故业,因遗策.

1、想当年,金戈铁马——辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》　　金戈铁马代指精锐部队　　2、辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.――文天祥《过零丁洋》　　干戈代指战争　　3、无丝竹之乱耳,无案牍之

暑假已悄然开始了,我的心情可想而知是非常好的.终于可以痛痛快的玩一场了,但是还是要在写完作业的前提了,唉,没办法,谁让学生的天职就是学习呢.　　今天在家里写作业,觉得有些饿就去厨房里找吃的,无意当中发

怒发冲冠手无寸铁目不识丁片甲不留鬼使神差肝胆相照片甲不留坚甲利兵目不识丁金戈铁马异口同声手无寸铁舞文弄墨桑榆暮景兰摧玉折汗马功劳、巾帼须眉

借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数为名词.使用时,必须考虑替代的正当性与通用性,尽量不要化简为繁,并且要让文义通顺.并且,此时的借代一般是类似于以小见大,用小事物来反映大的局面或情况,

借代,顾名思义便是借一物来代替另一物出现,因此多数为名词.

借代：那个红领巾是我们的班长.借红领巾代指某人.反复：祖国啊,祖国啊!我的母亲!加强语气夸张：飞流直下三千尺,疑是银河落九天.是文章更有气势,留下深刻印象.

借代句：借代的方法很多,主要有以下几种：一、部分代整体.即用事物具有代表性的部分代本体事物.例如：②两岸青山相对出,孤帆一片日边来.（《望天门山》）例②用船的一部分“帆”代替船.二、特征代本体.即用借