倒叙写法的作文500字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 08:30:53
倒叙写法,即先写结果,然后写事情经过,最后引出事情开头举例:现在水中,一滩泡沫五分钟前,一个小孩正在水中挣扎然后到着写就可以了
中国人民革命军事博物馆里,有一个粗瓷大碗,是赵一曼用过的.她那时是东北抗日联军的团政委.这个碗,赵一曼仅仅用了一次,却有一段感人的故事.有一回,一场激烈的战斗刚刚结束,小通讯员给赵一曼送来一个鼓鼓的挂
因为时间的问题我就不写了,你可以把掌声响起的起因写出来(一定要详略得当),再写出你(他或谁)的心情,一篇作文就出炉了.加油吧!再问:帮忙写一个开头可以吗再答:在某一天,我干嘛得到了同学们(或其他人)热
当掌声响起的时候“哗——”一阵雷鸣般的掌声回响在我的耳畔,我激动得说不出话来,早已是热泪盈眶,我太激动了,一滴眼泪从我脸上划过,那是激动的眼泪啊!事情是这样的:上个星期五,英语班进行了一次测试.当时,
是倒叙的记叙顺序.第一人称“我”的叙述方法.采用倒叙手法,由冬天在北京看别人放风筝的情景,引起对过去自己与弟弟间有关风筝故事的回忆,最后回归现实.
你去作文网查一下,没有再说
那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我.妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品.那是爸爸从非洲带回来给我的.它一直放在我桌子的犄角上.这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了.“爸
关于童年的记忆,有许多是发生在外婆家的.姐和我出生于70年代末,在一个人口多的家庭里过着贫穷的日子.那时外婆家境相对要好一些,唯恐我们受苦的外公外婆便把我俩接去轮流居住,用他们无私的爱帮父母把我们带大
刚上初一的时候时,老师问我们:“你们说人格的最大缺陷是什么?”我们有的说骄傲,有的说虚伪,有的说嫉妒.老师说:“我看是脆弱.它是各种错误的根源,是你取得成功的绊脚石.”我把老师的话牢牢记下,努力寻找和
木兰换上女儿装,坐在镜子前.看到镜子中的自己,思绪又飞到了从前······ 夏夜,一片漆黑.在这寂静的夜里,忽听有人在微微叹息.是谁在叹息呢?过了一会儿,叹息声又响起,掺夹着浓浓的惆怅.仔细瞧,原来
倒叙是先写后来的发展,再写事件的开头.你可以在写后来发展时用过渡段或过渡句来衔接.若是在事件开头即文章结尾插叙的话,恕我说句不好听的话,这类文章没必要在这种地方插.插了就不好看了
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信念是巍巍大厦的栋梁,没有
难忘的一件事很快,愉快的寒假过去了,寒假里有许许多多难忘的事情,我最难忘的事要数1月26日那天的发生的事了.那天早上,我匆匆地起床,匆匆地穿衣服,匆匆的吃早饭.该做作业了,我漫不经心地把假期作业拿出来
那一次,我变懂事了每个人的心灵深处,都有属于自己的人生五味——酸甜苦辣咸,但那一次的苦,最使我幼小的心灵为之震颤,它让我从一个单纯的小女孩变成懂事的乖乖女.我是一个留守儿童,爸妈都在北京打工,在我只有
不该发生的事我骑车摔伤了腿,躺在病床上.班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了.看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿,我心里好一阵难过.前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来.那是前天下午发生在教室里的事.“嘿
记得有一首歌是这样唱的:"世上的妈妈都是一样的."是的,都是为了儿女不辞劳苦,送去关怀,那一次我亲身体验了这种劳苦.那是一个周六的下午,母亲又像往常一样操起了家务,大概一时兴起,我执意要参加这次劳动,
宽容的确是一种美德.温暖的宽容也的确让人难忘.不妨让我们看两个例子.公共汽车上人多,一位女士无意间踩疼了一位男士的脚,便赶紧红着脸道歉说:“对不起,踩着您了.”不料男士笑了笑:“不不,应该由我来说对不
先写现在,再写以前,
先说结果再说过程
倒叙的写法有什么好处造成悬念,引人入胜....采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调.[编辑本段]示例比如,在《永不忘记》一文中采用把情