信足先生

尊敬的先生：您好!阔别二十余年,您一切安好吧!二十多年的时间,并没有拂去您在我心中的印象,反而是更加的清晰和高大了.我忘不了您在仙台对我不倦的教诲；对我热心的希望；在我离开时,对我的依依不舍.在仙台,

孩子,请独立完成作业,不许在网上找人代劳,乖!再问：那麻烦告诉我一下大概是怎么写的？再答：就告诉鲁迅，孩子啊，老子都死了你还记得我，老子没白疼你，想当年我咋咋咋对你（脑补），只希望你。。。。，这么多年

提出不要专看一个人的著作,指出“只看一个人的著作,结果是不大好的”,因为这样“就得不到多方面的优点”.鲁迅准备推荐一些适合儿童阅读的通俗科学读物,让青少年扩大眼界,有所裨益,希望他们“不要放开科学”,

敬爱的藤野先生：阔别二十余年,您一切安好吧!借此机会,我要对您说声“对不起”分别之后,我从事了文学创作．或许你无法理解,但现在看来,我的选择是对的．分别后,因为状况无聊,说起来无非是你失望,便脸信也怕

藤野先生敬启:自仙台与先生一别转眼已廿年有余.不知先生身体是否安康.从先生一面看起来,怕是一去之后,杳无消息了.余自离开仙台之后,多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使先生失望,便连信也怕敢写

什么译文?不是译成英文吧.　　廖承志致蒋经国先生信（1982年7月24日）　　经国吾弟：　　咫尺之隔,竟成海天之遥.南京匆匆一晤,瞬逾三十六载.幼时同袍,苏京把晤,往事历历在目.惟长年未通音问,此诚憾

解题思路：首先要符合书信的文体格式，注意称谓、正文、祝福语、写信人、时间；其次内容要充实，语言要朴实、自然、流畅，抒情真挚、饱满。解题过程：同学：以下范文非为原创，谨供参考：给爸爸的一封信亲爱的爸爸：

哈哈,作文是要自己写滴这样才能锻炼文采Know?我记得这好像是小学课文啊乖乖滴自己写啊再问：--，听你的，但这是初中作文再答：额那记错了你说这么多年了课本怎么就不改革呢

相信出自《东郭先生和狼》

您好!　　自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断,无时无刻不在想念着您!　　在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导.您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨、教学认

尊敬的藤野先生：您好!自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断,无时无刻不在想念着您!在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导.您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨

藤野先生敬启:　　自仙台与先生一别转眼已廿年有余.不知先生身体是否安康.从先生一面看起来,怕是一去之后,杳无消息了.余自离开仙台之后,多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使先生失望,便连信也怕

DearMr.WangIsincerelyapologizeforthelossandinconveniencecausedbytheflightdelay.Weearnestlybegyourpar

给雨果的一封信尊敬的雨果：很荣幸,我阅读了您的信；很惊奇,您竟会如此的回信于巴特勒上尉；很高兴,我有这个写信的可能；很庆幸,人间有你这般的正义.这封信,是令人激动的,是令人震撼的,是令人痛快的,是令人

尊敬的藤野先生：您好!自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起,我对您的思念如同蚕丝般牵连不断,无时无刻不在想念着您!在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导.您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨

在法国留学的傅聪

Mr.Smith,Longtimenosee.Timeisflying.Theautumniscomingnow.YouknowwehaveacelebrationfortheMid-autumnFe

尊敬的雨果：很荣幸,我阅读了您的信；很惊奇,您竟会如此的回信于巴特勒上尉；很高兴,我有这个写信的可能；很庆幸,人间有你这般的正义.这封信,是令人激动的,是令人震撼的,是令人痛快的,是令人产生共鸣的,更

解题思路：首先要弄懂句子的含义和廖承志说这句话的目的，然后再分析作者为了达到目的应该什么样的语言来表达这个意思解题过程：句子含义和作者目的：处在狭小的台湾岛上，终究不是长久之计。希望蒋经国以台湾民众和

米汤中含有淀粉，淀粉遇碘单质变蓝色．碘酒有含有碘单质，能是信纸上的淀粉变蓝色．故选D．