信息学竞赛-搜答案-神马作文网

研究生物的结构、功能

这个我上次在讨论区看到有人在说这个问题呢.再问：你是在哪个讨论区看到的？求分享啊。再答：我在生物帮了触这方便的。如果你没去过生物帮，建议你去叫生物帮看看。那里是介绍这方面的专业平台。还不错的呢。有很多

DNA转录成mRNA,mRNA经剪接等加工后翻译出蛋白质,所谓CDS就是与蛋白质序列一一对应的DNA序列,且该序列中间不含其它非该蛋白质对应的序列,不考虑mRNA加工等过程中的序列变化,总之,就是与蛋

结构生物信息学的研究对象是生物大分子蛋白质DNA,RNA等的3D结构相关的生物信息学问题.而生物信息学主要研究对象是序列相关的研究.

给我你的qq

还可以,这是一门交叉学科,数学,计算机,生物都有涉及

我是上海高三生,选修物理.建议楼主选择物理竞赛,虽然获奖几率邈邈,但是对脑部锻炼真的提高很多.如果你单纯的想得奖而已,不如参加文科竞赛,获奖几率远远大于理科.就算没有获奖,物理的思维养成了,对数学也有

进行比对分析其domain和motif

生物信息学中的blast有两层含义:一方面,它是指一种快速的局域序列对位排列算法,在这方面与FASTA齐名；另一方面,它是指实现这个算法的软件.这个软件是由NCBI编写的（HTTP://www.ncb

生物信息学其实目前的发展,个人觉得就是用计算机的强大运算能力来解决生物实验中出现的大量数据,并期待在其中发现更多生物的规律以及特点.个人认为计算机已经成为了一个世界的核心工具,什么领域都快要离不开计算

利用现代计算机或者信息学的技术辅助生物研究.比如说利用计算机进行DNA序列匹配试验,比如说利用信号与信道编码的原理对特定基因进行分析等等

GENSCAN-是一款不错的在线工具,适合在DNA上查找基因序列,预测基因等.序列分析的话,问题很泛泛,不过你要是用BLAST可以去看看NCBI上的在线BLAST,进行序列比对来发现有用的信息http

生物信息学工具

实验二工具：1相似性比对用blast注意限定条件,注意：blast时必须是fasta格式2对给出的氨基酸序列进行相似性比较,确定其编码的蛋白质blast限定（swissprot)3搜索不同物种的同源基

你高中的水平是什么级别的?省重点还是市重点或普通的高中?如果是市或普通的高中有些高中生本可以参加报名的竞赛学校的老师甚至都不清楚甚至都不告诉你能报名,而中嗲年高中的老师了解的信息就比一般高中老师的老师

自己可以报名是不可以的,必修通过学校.每个学校都有一定名额,到时学校会进行考试（此考试为全市乃至全省统考,但作弊较易）,取每校成绩的前几名进行市级考试（具体人数根据学校人数,规模,升学率而定,但所有入

如果你是真的很用心是没问题的,我从啥都不会到省一也只用了两年,其中真正认真学的也就一年.所以时间是来的急得.不过学这个肯定会影响文化课的,而且现在加分/保送要求好像提高了,所以值不值得需要你自己斟酌.

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Asia-PacificInformaticsOlympiad简称APIO

定义1：综合计算机科学、信息技术和数学的理论和方法来研究生物信息的交叉学科.包括生物学数据的研究、存档、显示、处理和模拟,基因遗传和物理图谱的处理,核苷酸和氨基酸序列分析,新基因的发现和蛋白质结构的预

1.C,C++,PASCAL,可以用最新版的.2,区别没多大,C++要比C难学、3,你可以学C.因为你会C++,有基础.4,初赛难度不大,复赛和3级难度差不多5,专修C的书,还有编程技巧,编程艺术之类