例图,将一块正方形纸板剪切角上4个正方形

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 17:19:58
例图,将一块正方形纸板剪切角上4个正方形
有一块长方形的纸板,长30厘米,宽25厘米.现在从它的四个角上分别剪下一个边长是5厘米的正方形,剩下的部分可以折成一个无

你好做这种题最好画个图方便理解.剪后,长度为:30-2*5=20(厘米)宽度为:25-2*5=15(厘米)这样就剪成了一个十字形.而要折成无盖长方体,则它的高为5厘米.所以,长方体的体积为:20*15

一块长方形纸板(如图),从四个角各剪掉一个边长为5厘米的正方形,

(长方形的总长-10cm)X(长方形的总宽-10cm)X5cm就是这个盒子的体积即可换算为容积了

怎样将一块长方形纸板,长9厘米,宽4厘米,裁成2块,拼成正方形?

很简单呀你将长方形纸板横着放好(横着是长,9厘米;竖着是宽,4厘米)将长分为相等的3份画上等分点将宽分为相等的2份画上等分点这样就将长方形分成6个3×2的小格子从上边第一个三等分点向下到中间再向右折至

一块面积是36平方分米的正方形纸板,在四个角分别剪去四个边长为5厘米小正方形后,折成一个无盖的正方形

一块面积是36平方分米的正方形纸板,在四个角分别剪去四个边长为5厘米小正方形后,折成一个无盖的正方形这个正方体得表面积是(35)平方分米5厘米=0.5分米36-0.5*0.5*4=36-1=35平方分

在一块边长是4分米的正方形纸板上剪下一个最大的圆剩下的面积是多少

正方形面积:4x4=16平方分米园面积:(3.1415926X4X4)/4=12.5663704平方分米剩下部分的面积16-12.5663704=3.43363平方分米

五年级数学同步钟老师要在一块长120厘米,宽80厘米的纸板上贴上正方形的书画作品,诗书画作品正好铺满纸板

最长是40厘米因为120与80最大公因数是40可以选1厘米2厘米4厘米6厘米.只要是120与80的公因数边长就行

有一块正方形的纸板,周长是815

815÷4=215(米)215×215=4225(平方米)答:它的面积是4225平方米.故答案为:4225.

如图,李明想再一块长方形纸板上剪一块面积为25cm²的正方形纸板,你能帮他求出正方形纸板的边长吗?

如图,李明想再一块长方形纸板上剪一块面积为25cm²的正方形纸板,你能帮他求出正方形纸板的边长吗?正方形纸板的边长是5厘米若李明想将两块边长都为3cm的正方形纸板沿对角线剪开,拼成一个大正方

工人师傅要将一块如图所示的铝板,经过适当的剪切后,焊接成一块正方形的吕块,并将剪切后的铝块拼成面积

济南弘达铝业有限公司铝板分厂可以给你裁剪好成品,不过作为国营大厂,起订量是5吨.不过质量有保障.

如图,O是边长为4的正方形ABCD的中心,将一块足够长,圆心角为直角的扇形纸板的圆心放在点O处,并将纸板的圆心绕点O旋转

是4.设半圆与AB.AD交于X,Y.过o作AB,AD的垂线.交AD.AB于Q.P,因为原心角是90,角QOP是90,所以角XOP=角YOQ因为OP=OQ,角OPA=角OQD,.所以三角形XOP全等于Y

几何变换之旋转O是连长为a的正方形ABCD的中心,将一块半径足够长、圆心角为直角的扇形纸板的圆心放在o点处,并将纸板绕O

如图,△ABC中,∠BAC=120°,以BC为边向外作等边△BCD,把△ABD绕点D按顺时针旋转60°得到△ECD的位置,若AB=3,AC=2,求∠BAD的度数和线段AD的

一块直角梯形纸板 上底是25cm 如果上底增加15cm 下底不变 这个直角梯形变成了正方形纸板 求这块梯形纸板的面积?

上底是25cm如果上底增加15cm下底不变这个直角梯形变成了正方形纸板即正方形边长为15+25=40cm所以直角梯形下底为40cm高为40cm则面积(40+25)*40/2=1300cm^2

一块边长是4分米的正方形纸板上剪下一个最大的圆剩下的面积是多少

所求面积=正方形面积-圆面积=4×4-π×(4/2)^2=16-4π≈3.44(平方分米)

钟老师要在一块长12分米,宽8分米的纸板上贴上正方形的书画作品,使书画作品正好铺满纸板.

这是求最大公约数的问题,12和8的最大公约数是4,所以最长边长是4的正方形.算式是:12=2*2*38=2*2*2这两个数都有2*2所以是4