使式子x 3 x-3÷x 5 x-4有意义的x的值是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 20:24:49
使式子x 3 x-3÷x 5 x-4有意义的x的值是
用分组分解法因式分解1、4x的平方-4xy-a的平方+y的平方x的平方-2y-4y的平方+x5x的平方-10xy+5y的

4x^2-4xy-a^2+y^2=(2x-y)^2-a^2=(2x-y-a)(2x-y+a)x^2-2y-4y^2+x=(x+1/2)^2-(2y+1)^2=(x-2y-1/2)(x+2y+3/2)5

已知变量x,y满足约束条件x≥0y≥x3x+4y−12≤0

其平面区域如下图:目标函数z=2y+2x+1=2y+1x+1,可看成过阴影内的点(x,y)与点(-1,-1)的直线的斜率k的2倍,∵1≤k≤3+10+1=4,∴2≤z≤8.故答案为:[2,8].

填数独,谁会4XX 91X XX8X1X X63 24XX3X XXX XXXX9X X5X XX282X 1X6 X5

┏━┯━┯━┳━┯━┯━┳━┯━┯━┓┃4│7│6┃9│1│2┃5│3│8┃┠—┼—┼—╂—┼—┼—╂—┼—┼—┨┃9│1│8┃5│6│3┃2│4│7┃┠—┼—┼—╂—┼—┼—╂—┼—┼—┨┃2│3│

求未知数x5x=4x+8        

(1)5x=4x+8    5x-4x=4x+8-4x        x=8;(

现在有四个有理数:3,4,-6,10,用这四个数写出多种不同方法的运算式子,使其结果等于24

1.3×[10+4+(-6)]2.4-(-6)×10÷33.[(10-4)×3]-(-6)4.[10-3×(-6)]-4

使式子3−x

∵式子3−x+x−2有意义,∴3-x≥0,x-2≥0,解得2≤x≤3.故答案为:2≤x≤3.

如果把分式2x3x-2y中的x,y都扩大3倍,那么分式的值(  )

分别用3x和3y去代换原分式中的x和y,得2(3x)3(3x)-2(3y)=6x9x-6y=3(2x)3(3x-2y)=2x3x-2y,可见新分式与原分式相等.故选B.

15-x=2x3x-7=x+1 X为何值时,代数式4x-5与3x-6的值互为相反数?当x为何值时,代数式3-4x与5+2

解方程(需要过程)15-x=2x15=2x+x15=3xx=53x-7=x+13x-x=1+72x=8x=4X为何值时,代数式4x-5与3x-6的值互为相反数?4x-5+3x-6=04x+3x=5+6

不等式组1.2x>1-xx+2<4x-12.x-5>1+2x3x+2<4x3.2/3x+5>1-xx-1<3/4x-1/

1.2x>1-x3x>1x>1/3x+2<4x-13x>3x>1大大取大x>12.x-5>1+2xx2x>2两个不能同时成立无解3.2/3x+5>1-x5/3x>-4x>-12/5x-1<3/4x-1

x−5>1+2x3x+2<4x

由不等式x-5>1+2x得:x<-6,由不等式3x+2<4x得:x>2,如下图:所以无解.

(1)3x-15>07x-2x-2(3)5x-4≤2x+57+2x≤6+3x(4)1-2x>4-x3x-4>3

(1)3x-15>03x>15x>57x-2-2x>-2∴此不等式组的解为:x>5(2)3x-1≤x-23x-x≤-2+12x≤-1x≤-1/2-3x+4>x-2-3x-x>-2-4-4x>-6x4-

解关于x的方程:axx+1−1=2x3x+3

去分母得,3ax-3(x+1)=2x,即(3a-5)x=3由3a-5≠0,解得:x=33a−5,检验:当x=33a−5时,3x+3=3(x+1)=3(3a−2)3a−5,∵3a-2≠0,∴3x+3≠0

24点游戏,有3,4,-6,10,组成3个=24的式子

3×[10+4+(-6)]=243×(10-4)-(-6)=2410-4-3×(-6)=244-(-6)×10÷3=24再问:3,-5,7,-13组成一个24点的式子再答:[(-5)×(-13)+7]

【急!】2,-4,8,11运用有理数混合运算法则,使其得数为24要求有3组式子,

[2×(-4)+11]×8=242×(-4)×(8-11)=242×11-8÷(-4)=24

已知函数f(x)=3x−2−x3x+2−x.

(1)∵f(x)=3x−2−x3x+2−x=2x•3x−12x•3x+1=6x−16x+1∴f(−x)=6−x−16−x+1=1−6x1+6x=−f(x),x∈R,则f(x)是奇函数.(2)f(x)=