你能仿照一至三小节的写法用自己的话描绘一幅母爱图

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 06:58:37
你能仿照一至三小节的写法用自己的话描绘一幅母爱图
六年级上册语文世纪金榜34页,与诗同行,母爱是伟大的你能仿照一至三小节的写法,用自己的话描绘一篇母爱图

放学回家,肚子饿了,桌上摆着我最爱吃的菜.啊,妈妈的爱是美味的菜.一天,我生病进了医院,妈妈哭了.啊,妈妈的爱是担忧的泪.有一天学校考试,我考得不好,我以为妈妈会责备我,可是妈妈说要继续努力.啊,妈妈

《索溪峪的“野”》在写法上注意抓住事物特点进行描写.你能仿照其中的一个自然段写一段话吗?以写你熟悉

庐山的云雾是那样怪,它不是从空中飘来的,而是从山谷中喷出来的.它聚拢容易,散开又是那么迅速,浓时遮天盖日,薄时如轻纱漂浮,给庐山增添了许多秀色.除了气象万千的“瀑布云”、“云海”等让人叹为观止外,五彩

读一读上面的小诗,你能模仿2-4小节,自己补写一节跟夏天捉迷藏的经过吗?

夏天躲在榕树上,知了叫了,声音悦耳---结果被我听到了夏天躲在湖畔上,垂柳绿了,青翠美丽---结果给我发现了逸乐原创,祁君雅赏!

你能仿照课文用自己的话写一则发生在你周围的关于幽默的对话

每次吃好吃的,第一反应都是想起女朋友.“这个她吃过吗?这个她应该很想吃吧?找个机会让她也尝尝.”这是一个吃货对另一个吃货的情到深处.再问:O(∩_∩)O谢谢

作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的?你能仿照这样的写法,再写上几句吗?

刚好我也是小学六年级的语文老师,所以,我来回答这个问题吧.作者抓住生活中普通的小事儿来描写时间的易逝,比如“吃饭”“洗手”“睡觉”“叹息”,体现了时间匆匆,不复返的特征.仿写:上课的时候,时间从老师朗

仿照《我想》第一小节的格式写诗

我想把双腿安在太阳上.让太阳学会走路,照亮世界每一个角落.走啊!走——让地球充满了光亮!

仿照《你,浪花的一滴水》第五小节写一个!

啊,雷锋!你不为自己说好话,你不为自己要回报;你不为自己唱赞歌,你不为个人索取功名.

仿照上段话的写法,联系自己的实际,用一段话描述你是怎样过春节的.

我的家乡位于湖北监利县,每次过春节令人回味无穷.春节初一早晨,我早早地来到外婆家拜年,首先映入眼帘的是一对精巧的对联,那鲜红纸上的一撇一捺显得龙飞凤舞,像一个个笑眯眯的脸蛋,洋溢着春节欢乐的气息,包含

仿照课文第四小节的写法,展开丰富想象,用上比喻、排比的修辞手法描写山势、云雾.

描写山势:十六字令十六字令词牌:平〔韵〕.[仄]仄平平仄仄平〔韵〕.平[平]仄,[平]仄仄平平〔韵〕.又名《苍梧谣》、《归梧谣》、《归字谣》,因全词仅十六字而得名.单调,十六字,三平韵.《填词图谱》(

这段话中的省略号起什么作用?你能仿照文中的写法再补充一点儿嘛

表示列举未尽水能载舟,亦能覆舟,它好像在教导人们哲理;少则洗漱,多则引灌,它好像懂得人们的心思.

你能仿照《杨氏之子》用自己的话写一则发生在你周围的关于幽默的对话吗?

一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文.忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多.”他哥哥的女儿道韫说:“不如比

你能仿照《杨氏之子》用自己的话写一则发生在你周围的关于幽默的对话吗 短

亭内三人赏景:一男一女一翁,互不相识.翁时而望其女.男笑其翁而曰:醉翁之意不在酒.女闻言曰:妾身醉翁之意不在翁.翁闻之,淡然曰:老朽醉翁之意不在醉.

孔子游春这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?

是列举吧,①而武术本身,便不是单纯的搏击技能,它包含对人的生理研究(穴道、内外功)、医学(跌打、迷幻及各种解药)、伦理道德(尊师、武德),乃至庄严庆典与通俗娱乐均宜的优美表演绝技……一系列文化的内涵.

仿照下面句子的写法,描写你眼中的花.

每一朵盛开的花就像是一个个涨红了脸的小姑娘,迎风跳着舞唱着歌.花朵儿一簇簇,一丛丛,正说着悄悄话,好不美丽可爱.

作者写海洋“慷慨给予”,“发起脾气”,运用了_______的修辞手法.你能仿照这样的写法,再续写几句吗?

运用了拟人的修辞手法.原文:海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐.但是,海洋发起脾气来,也会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难.续写

仿照这段话的写法,写一个你熟悉的人.

网友怎么知道你熟悉的人什么样呢?写出来肯定驴唇不对马嘴的.大概给你写个吧,就当成是你姐、妹、或者母亲、姑姑之类,你自己再改改.她的面孔是有些苍白,瘦得像会被风吹走,好像纸片人,但却腰背笔直,没有一点柔

你能仿照这段话的写法,写一写陆地上几种动物的活动方法吗?

陆地上有各种各样的动物,其中袋鼠靠发达的大腿蹦跳前行;灵长类动物大部分靠四肢在树木藤条上荡行;鸟类则靠翅膀拍打扰飞行.