你能从匆匆第三段中写出一段有关珍惜时间的话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 18:14:48
你能从匆匆第三段中写出一段有关珍惜时间的话
《匆匆》读后感,只要一两段就可以,主要写出感受.

古人曾说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,《长歌行》一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”.每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了《语文新天地》中的一篇散文《匆匆》.这篇小散文是现代著名作家朱自

朱自清的匆匆结合自己的感受写类似第三段的一段话 越快悬赏越高

当我还没缓过神来,黎明和黑暗就那样轻易地拍手做了位子的交换.我抱头侧卧,但是这迎面来的、新的光影,又将在侧卧中离开.

匆匆中第三自然段的排比句仿写

中学时段总是要来的,幼儿时光总是要去的;来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可是,阳光的温度是会变的啊,于是我也跟着匆匆的更衣换裤,只得茫然地度过又

从葡萄糖的化学式中你能总结出哪些信息?写出4条

化学式的含义表示“一种物质”表示“组成物质的元素及种类”表示“物质的一个分子”表示“构成物质分子的原子及种类”表示“构成每一个分子的原子及个数”仿照着写:1、表示“葡萄糖”这种物质;2、表示葡萄糖是由

匆匆第三段主要写了什么

在我们不经意间,时光在我们身边流逝,而我们却没有察觉但我们不要去叹息,而应该正视自己,从现在去努力,珍惜自己的每分每秒这是小学学的文章了,是朱自清的吧~他其实我们要珍惜时间,努力上进.

匆匆第三段中心句快

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?

仿照《匆匆》的第三段写一段话

聊天时,日子从嘴边飞过;唱歌时,日子从歌声中飞过;读书时,日子从朗朗书声中飞过.

你能从下列词语中任选四个写一段话吗?

您太优秀了大家都很仰慕你,当然你的英勇事迹真是可歌可泣啊,说你是未来的人才真是当之无愧啊,您现在是家喻户晓了,可是您的烦恼和付出鲜为人知,不要彷徨你会遇到懂你的人.

《醉翁亭记》第三段末尾从四个方面写了游琅琊山的情形,请从该段中找出最能该概括这些情形的句子

游狼牙山的第三段:滁人的游乐和太守的宴饮至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛(yǔ)偻(lǚ)提携,往来而不绝者,滁人游也.临溪而渔,溪深而鱼肥.酿泉为酒,泉香而酒洌(liè);山肴野蔌(s

在匆匆这篇课文中,我在叹息什么,从闪字中你体会到什么

叹息时间稍纵即逝我体会到作者对时间飞逝和一去不复返而感到无奈和惋惜

醉翁亭记第三段写了四种情况,从原文中找出最能概括每种情况的短句

第三段描写了四种情况,也即分为四层:1、滁人游;2、太守宴;3、众宾欢;4、太守醉.

醉翁亭记第三段文中第三段写了四种情况,从原文中找出最能概括每种情况的短句还有文中写太守的“醉态”很有特色,请问太守时因何

滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉《醉翁亭记》在全篇的描写与抒情中,“醉”“翁”“乐”等是贯穿始终的.从作者的主体视角来看,“太守”的怡情山水与宴饮的欢乐,是全篇的抒写走向,“醉翁”的形象可以说是非常鲜明

朱志清的《匆匆》仿写第三段

它无形,无影.从我身边踱过,我却听不见它的脚步;从我怀里飘走,却触不到双手;拥抱它,它却躲开了;怀念它,它又模糊了.到底,它在哪儿?又去了何处?我轻轻哭泣时,它从湿湿的腮颊间滑过;我追着它跑,伸手去触

匆匆中第四段中一段反问句表达了作者哪些感慨

表达了作者不愿时间匆匆流逝,想把时间留住,却又无可奈何,时间是宝贵的,我们每个人都要去珍惜,去好好珍惜.

名言警句或诗句.关于 匆匆 第三段:于是——洗手的时候,……从我脚边飞去了.依照这段文字写一段有关珍惜时间的话.

劝人珍惜光阴名言[外国]*、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.*、少年易学老难成,一寸光阴不可轻.*、一寸光阴一寸金,寸金难买存光阴.*、少壮不努力,老大徒伤悲.*、合理安排时间,就等于节约时间.--培

匆匆第三段 作者从哪几方面具体的描述日子来去的匆匆

从洗手的时候、吃饭的时候、默默时、躺在床上的时候.

朱自清 匆匆从这首散文中我们能领会到什么意义呢

要珍惜时间,这篇文章表明了时间悄然流逝,表现了朱自清对时间流逝的惋惜和无奈.不能浪费时间,在有限的生命里不能随意挥霍宝贵的时间,要做有意义的事.

匆匆读了第三段有什么感受

作者用了排比句式,以十分细腻的笔触描写了人们生活的细微细节,写出了时间就是这样一点一点悄悄流逝的,十分形象的描写出了时间的来也匆匆,去也匆匆.还有拟人的修辞手法给了时间以人的灵性.从中也可以读出作者对

匆匆的第一段和第三段仿写

解题思路:请见“解答过程”。解题过程:匆匆第一段仿写:太阳落了,有再东升的时候;小河冻了,有再奔流的时候;梦儿醒了,有再继续的时候。可是,聪明的,请回答我,我们的日子为什么一去不复返呢?—