你是我的学生又怎样

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《金色花》中的“我”是一个活泼、调皮、天真、具有丰富的想象力,懂得回报母亲的爱的孩子.诗中的妈妈是一个爱孩子、关心孩子的温柔的慈母形象.

1有2很不开心3自己安慰自己呗.4爱你在心口难开,有时候真的觉得自己很对不起他们的.5老师,我也有自己的想法,虽然平时在您的眼里我是那么不起眼,但是,请您相信我,我真的很想朗读这篇课文,难道您就不能成

长大的理解应该包含以下几个方面：身体上的长高了,强壮了心理上的情绪稳定,性格健全,有成熟感智力上的思考问题全面了,客观了,准确了“长大”是自己的成长过程中的纵向比较,是在一定的范围内的横向比较,所以都

对不起---------------请不要这么直接好吗?爱我就要慢慢的对我好,照顾我,疼我关心我,用你的行动来征服我好吗,我希望你能看到爱我的人是多么的爱我.

泰戈尔的《流萤集》9Letmylove,likesunlight,surroundyouandyetgiveyouilluminedfreedom.个人较喜欢的译文：让我的爱像阳光一样包围着你,并给你

你,他,他们你,我们,他们再问：依据？再答：一般情况下，你和我对话的时候，他，他们都不在说话人跟前，所以放到最后，但是西方人特别注重礼仪，礼貌，称呼时先把对方，也就是你放在最前面，所以顺序一般就是你我

从小富于幻想,向往外面的世界；现在回到现实,仍在不懈地追求着自己的理想.

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把木雕收回,诚恳道歉,把别的东西送给她

是叫我们举例吗?例1：为什么温度计能根据温度的变化而变化?分析：温度能使温度计上升下降而相应变化~实验：温度计变化探究准备物品：橡皮泥、玻璃瓶、胶纸、红色墨水（稀释）、长吸管实验准备：在玻璃瓶内加入红

母亲是最伟大的人,怎样理解?呵呵呵……我知道妈妈为了和我没有代沟喜欢我喜欢得一切,明星系数家珍,我喜欢看的小说妈妈也会看,我写小说妈妈会大力支持.这样说吧,一句话：世上没有不爱女儿的母亲,也同样没有不

具有叛逆性格的学生,如是个循规蹈矩的学生,历史上将缺少一位文学伟人

“初三”对每个初一的学生来说都有着不同的感觉,是期盼?是憧憬?是畏惧?还是逃避?而对我来说每种感觉都有.期盼——是因为不知道初三生活的真实一切而对它产生期盼,希望初三的生活没自己想的那么辛苦,忙碌.憧

我会帮你写但是要过一点时间你要等等或者是加我百度HI问我要请问你是初中生吧?IfIwasateacher.Iwilltreatmewiththestudents.Ifheisanaughtystude

你是我的太阳我的太阳,那个用守护在我的心灵上的太阳,是我的小姐姐.我亲爱的未央姐姐.小时侯,未央就已经在我的世界里了.初见她,比我高一个头,黑色的发丝柔顺地垂在肩上,温柔的声音飘过我的耳边.她低下头用

西门豹是一个相信科学,破除迷信,机智的人.魏文侯：战国时魏国的建立者（前445—前396）.名斯（一作都）.是战国时期一位比较贤明的君主.他恪守信用,与下属约期狩猎,雨天不误；唯才是举,任西门豹为邺令

兵马俑就是假人偶,莫高窟就是大土坑

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春天的到来Alan,你好,我查了原文,根据原文我自己做了一下,希望对你有启发1、我认为最笨的学生不是父亲而是“我”,表面上看父亲三个月了只学会对着视频问我这问我那,是“我”最笨的学生.实际我体会不到父