你是如何理解文中画波浪线处那个人说的:"我就是在读书"这句话的?-搜答案-神马作文网

从我想起：“我想,等革命胜利以后,一定要把他送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它.”这一句话就是心理活动啊!表达了老班长这种忠于革命,忠于党,为了别人不惜牺牲自己的崇高思想品质

汗.你应该把全文都发出来,这样才能更好的理解作者这么些是什么意思.但是,就光对这句话的理解,我觉得是：在很多人面前,很放肆的做了某件事,而且没有顾及到别人的感受.但是,他这么做了,别人也不会觉得不舒服

虽然时间在变化,人员在更替,但有爱心的人并没有减少.

他喜欢读书,所以读书,并没有什么功利性的目的.表现了其对读书的坚定信念,对读书怀有的敬意

百度上没有找到对应的文章你把短文拍张照片我在线等然后给你解答字要清楚些啊

忘记仇恨,甚至于爱自己的敌人,折磨过自己的的,人,这就曼德拉伟大之处

是暑假作业本（4年级）的读一读,写一写吗?答案如下：格言：智者发现价值,愚者接受价格.智者能创造机遇发现价值,愚者只能等待时机,亏本.

答：温暖不仅指夕阳,更指小女孩及她一家人善良的品质让在场的所有人感到温暖.（注：此为我的老师念的答案,信不信由你,反正我信了哈!:-D）································

老师的行为语言改变了“我”的思想,“我”下决心改变自己；“我”把它藏起来,是让这双银筷子成为“我”前进的动力.

运用了比喻句比喻日记中有一些美好的记事

意思是居里夫人死后40年,她用过的沾有放射性元素的笔记本上的放射性离子还在辐射对人体有害的射线（如α、β、γ射线）.这说明居里夫人本人身上沾的放射性元素可能更多,一方面说明了居里夫人经常受到持续性的辐

比喻、排比.再问：描绘了许多（）意在突出（）?再答：描绘了许多（声音的特征）意在突出（耳朵里听到的声响又洪大又细切）

：我不是生来就懂得知识,只不过是爱好古代文化,勤奋敏捷地去探求它罢了.最后一句意思是：勤奋敏捷地去探求它罢了

这是一个比喻句,把黑点比喻成草籽,使表达更加生动有趣.

那是一种修辞方法,意思突出主题,是希望能够引起读者的重视,并把自己的观点和主张进行必要的强调和夸张.

你要把全文发上来呀只有一句怎么理解嘛=v=再问：哈尔威船长,他毅立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊,人们透过阴森森的薄雾,凝视着这尊黑色的"雕像"

哪里划线了再问：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿的。再答：对未来的憧憬希望。

这句话点明了植物的特点,让植物的性格像人一样鲜活

“笼”写出一种朦朦胧胧的感觉,又有一丝柔和的感觉,似乎猜不透,摸不着,又十分美妙,并于后面的一层薄雾对应了.而春也是一种朦朦胧胧的,柔和又猜不透摸不着并十分美妙和奇妙的感觉

1.文中画波浪线的句子把（红,白珊瑚）比作（花木）这样写的好处是（能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想.）