你喜欢精彩极了与什么糟糕透了这篇选文你有什么话想对父母说
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 11:21:23
《精彩极了,和糟糕透了》课文记得七八岁的时候,我写了第一首诗.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮,兴奋地嚷着:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂着我,不住地赞扬.我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她
1.A2.这真是一首糟糕透了的诗3.七点、七点一刻、七点半.4.是,(1)眼睛亮亮,兴奋地嚷着(2)高兴得再次拥抱了我(3)发生了一件美妙的事.巴迪写了一首诗,精彩极了5.这样可以说明父亲的话在我的心
分歧
指我以后的生活就像孤独的小船在大海中的小船一样,必须要一个引导者,而那个引导者就是“精彩极了”与“糟糕透了”
1.每个人都需要来自于母亲的这种力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉,但仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途,所以也需要有人时常提醒你“小心、注意、总结、提高.”褒义词:忠心耿耿、威风凛凛、炯炯
自己做!
在作者的眼里,爱有两种表达形式,一种是“精彩极了”,这是慈祥的、鼓励式的爱;另一种是“糟糕透了”,这是严厉的、批评式的爱.我想,大家在实际生活中也感受过不同形式的爱.
BuddSchulberg,好莱坞电影生产者的儿子,班杰民Schulberg,在1914年三月27日被在纽约出生.在达特茅斯学院被教育之后,他变成首长的一个电影剧本作家.Schulberg拿着了左派的
两段.第一段为1-14小节,第二段为15-17小节.第一段讲的是巴迪童年中的一件事.第二段讲的是巴迪成年之后回忆这件事时的感想
记得七八岁的时候,我写了第一首诗.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮,兴奋地嚷着:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂着我,不住地赞扬.我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她诗确实是我写的.她高兴得再次
不能怕批评,不管这些否定意见来自何方,也不管这些“宣判”多么令人心碎,我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气.
本文通过记叙“我”在七八岁时写了第一首诗,受到了母亲的赞扬和父亲的批评,经过多年的努力“我”取得了写作的成功,同时也懂得了当时母亲的赞扬与父亲的批评同出于他们对“我”的爱,说明了我们的成长既离不开赞扬
文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”.后来,
1就是母亲的表扬还有父亲的批评吧2这个我倒是不知道,我是六年级的学生,所以早就忘了3看法就是在生活中既需要母爱又需要父爱,这两种爱是不一样的,然后就是课文的总结那段.
要虚心接受.思考在于理解能力的层次.印象类的电影,里面的武打镜头非常精彩,平民看来很精彩,但评委却认为糟糕.但同一部印象类电影按正常方法去拍摄得到的结果却相反.这同样是电影却不同的结果,这就是需要思考
《“精彩极了”和“糟糕透了”》记得七八岁的时候,我写了第一首诗.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上.我既腼腆又得
我赞同“糟糕透了”.因为仅仅有“精彩极了”的鼓励是远远不够的,书上也说,它可能会让你误入歧途.只要有“糟糕透了”时时提醒自己不要骄傲,才会有所成就.
精彩极了:母亲----慈祥,关爱孩子,鼓励孩子更上一层楼.糟糕透了:父亲----严厉,希望孩子不要骄傲的人.
母亲的爱是温和的爱,父亲的爱是严厉的爱.他们都是爱你的只是表现形式不同而已.追问:从巴迪的故事中悟出了一个人要取得成功的要素是什么回答:“精彩极了”是慈爱,“糟糕透了”是严厉,二者关注点不同,但都为了
我认为是表示引语